被检查后写工作总结推荐6篇

时间:2025-04-21 作者:loser

工作总结可以帮助我们更好地规划和安排工作,提高工作效率和质量,对工作情况没有具体的分析,那我们写出的工作总结毫无意义,以下是58范文网小编精心为您推荐的被检查后写工作总结推荐6篇,供大家参考。

被检查后写工作总结推荐6篇

被检查后写工作总结篇1

按照市安委会的统一安排部署,我局认真贯彻市委、市政府关于加强安全生产工作的一系列指示精神,从20xx年3月15日开始到4月5日,在局系统组织开展了春季安全大检查活动。现将主要情况总结报告如下:

一、认真安排部署,强化组织领导。

市安委会对春季安全生产大检查工作进行安排部署后,我局随即在有局直属单位主要领导和机关各处办局主要负责人参加的会议上,由×××副书记传达了安委会文件和市政府会议精神,并及时草拟下发了通知,对局系统春季安全生产大检查工作进行了安排部署,提出了具体要求。同时,我局成立了春季安全大检查工作领导机构,由各分管领导分头负责,确定了牵头处室和具体工作人员,做到了领导、人员、时间、措施“四落实”。

二、突出工作重点,落实安全责任。

局属各单位结合民政事业单位的实际情况,对重点部位、薄弱环节进行了全面细致的检查。大检查以单位自查、自纠、自改为主,对一些涉及民政对象的单位进行重点监督、跟踪检查,及时发现和整改事故隐患,落实好安全治理责任和安全保障措施,严防重特大事故的发生。各单位主要领导作为本单位安全生产工作的第一责任人,切实担负起了主要责任,对本单位的春季安全生产工作进行了认真的安排部署,结合实际制定相应安全防范措施,严格值班制度,严格落实责任,将责任分解落实到了具体领导、科室和人员身上。各业务处室认真指导所管单位做好安全工作,保证了各项安全措施落到实处。

三、坚持边查边改,消除安全隐患。

我局对春季安全生产大检查进行安排后,各单位积极行动,认真组织,开展安全大检查。烈士陵园、殡管所和各殡葬单位,结合“清明节”群众大规模祭奠扫墓,认真研究制定各项安全防范预案,细致做好公墓区的安全检查工作,开展了火灾、道路、设施等隐患的检查,对发现的存在问题和隐患,制定针对性措施,及时进行整改;各殡葬单位非凡狠抓了消防安全治理制度的落实,从人员、设备、物资等方面进行重点保障,落实防火责任,确保了不发生火灾。各养老机构、残疾儿童康复中心和救助站,认真检查各类救助设施的安全性能,消除不安全因素,确保了社会弱势群体的人身安全和及时救助。精神康复医院加强节日期间各类病人的监管监护,落实安全防范措施,严防发生逃逸、伤亡事故。军供站认真抓好饮水、饮食的安全检查和供给,防止发生食物中毒事故。各生产福利企业,切实加强安全检查,对检查中发现的安全隐患,立即进行整改,对不具备安全生产条件的企业,严禁生产。

四、抓好长效治理,确保长治久安。

按照时间安排,整个安全大检查工作结束后,4月9日,由×××副书记带队,办公室、人事处和各业务处室相关人员参加,组成检查组深入基层,对各单位安全生产制度制定、安全责任制落实、防范措施落实及值班值宿情况进行了一次全面检查,检查发现,在春季安全集中整治活动中,局属各单位都按照市局要求认真开展了安全大检查,以预防和遏制重特大火灾、安全事故为中心,以安全事故易发、

人民群众关注的公众聚集场所和单位为重点,采取积极措施,彻底整治安全隐患,切实消除了一些影响安全的隐患,进一步改善了单位的安全条件,使各项防范措施得到了全面落实。为了使安全工作常抓不懈,我们进一步研究健全了局安全生产领导责任制,完善了安全生产措施,并且按照“谁主管、谁负责”的原则,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,将年终考核与各单位的安全工作挂钩,实行安全责任事故一票否决制,使安全工作与业务工作有效结合,为民政事业的快速发展提供良好保障。

被检查后写工作总结篇2

根据《关于开展20xx年全省粮食库存检查工作的通知》(黔粮监督[20xx]66号)和省、州、县的相关文件精神,按照《关于开展20xx年全州粮食库存检查工作的实施方案》(州商粮监督[20xx]44号)的部署。于4月1日进行全面的粮食库存检查活动。通过努力,我县的粮食库存检查自查工作已基本完成,准备迎接上级部门的检查,现将我县的粮食库存检查自查情况总结如下:

一、基本情况

县购销公司是我县唯一的国有粮食购销企业,辖6个粮油购销分公司。现有库存粮食1458吨,其中代中央储备粮兴义直属库储备粮1377吨,企业自有商品粮81吨,其中中晚籼稻65吨,大米16吨。分别储存在城关粮站点的2号、5仓、3号仓和冗渡粮站的点1仓四栋仓库。

二、精心准备、周密部署

按照《关于开展20xx年全州粮食库存检查工作的实施方案》的具体规定,在我县的粮食库存检查自查工作中,各尽其责,组织统计、会计和保管员等相关人员布置粮食库存检查的具体工作,及时进行自查工作,力争做到“库贷相符、账实相符、账账相符”的要求。

1、认真学习、学习精神。为了更好地搞好这次全县粮食库存检查自查工作,3月底组织统计、会计和保管员等相关人员进行自训。深刻领会了这次粮食库存检查的意义,掌握了查库的要求、步骤和方法,为顺利地开展这次全县粮食库存检查自查工作打下了良好的基础。并投入资金按要求配置了特大容器、衡器、仪器等器材。

2、核对库存、规范账务。4月1日组织相关人员,对全县现有粮食库存进行了自查前的帐帐核对、帐实核对,库贷核对,做到规范化管理,并对粮面进行形态整理。

三、自查情况

4月1日,我们对县购销公司的库存粮食进行了自查,具体情况如下:

1、实物检查情况

县购销公司储粮仓库3栋、粮食1458吨,其中代中央储备粮兴义直属库储备粮1377吨,企业自有商品粮81吨,其中中晚籼稻65吨,大米16吨。分别储存在城关粮站点的2号仓、5号仓、3号仓和冗渡粮站的点1号仓四栋仓库。其中:城关2号仓保管帐165吨为中央储备粮,中晚籼稻,20xx年入库,实地测量计算数为163吨,差数2吨,差率0.7%,水份13.0%;城关5号仓保管帐787吨为中央储备粮,中晚籼稻,20xx年入库,实地测量计算数为790吨,差数3吨,差率—0.5%,水份13.0%;城关3—1号仓保管帐58吨为企业商品粮,中晚籼稻,20xx年入库,实地测量计算数为57吨,差数1吨,差率0.7%,水份13.0%;城关3—2号仓保管帐16吨为各乡镇救济粮大米16吨。冗渡1—1号仓保管帐267吨为中央储备粮,中晚籼稻,20xx年入库,实地测量计算数为265吨,差数2吨,差率0.8%,水份13.0%;冗渡1—2号仓保管帐158吨为中央储备粮,中晚籼稻,20年入库,实地测量计算数为157吨,差数1吨,差率0.7%,水份13.0%;冗渡1—3号仓保管帐7吨为企业商品粮,中晚籼稻,20xx年入库,实地测量计算数为7吨,水份13.0%;通过实地测量检查4栋仓库的粮食测量误差率均在规定误差范围3%以内,属帐实相符。

2、账务检查情况

经查截至4月1日,公司统计帐、会计帐、保管帐粮食库存账面数均为1458吨,其中代中央储备粮1377吨,企业自有商品粮81吨,其中中晚籼稻65吨,大米16吨,与检查日实物库存完全一致。

四、自查结论

通过这次自查我们认为我县的粮食库存管理及相关工作基本符合上级的要求,具体体现在以下几个方面:

1、粮食库存数真实,账实、账账相符。

2、储备粮管理规范,保管任务完成较好。

3、库存粮食粮情稳定,质量完好,安全。

4、企业无银行贷款扶持,自有商品粮经营量小,粮食库存少,建议为企业协调银行与企业之间关系,使企业的主营业务运转起来。

5、企业无县级粮食储备,建议增加县级粮食储备任务。

被检查后写工作总结篇3

为顺利完成本学期教学任务,根据学院和系部要求,形势与政策教研室于本学期第十周、第十一周开展了期中教学检查工作,现将检查结果总结如下:

一、检查的具体情况

1、课堂教学的检查

任课教师在上课时能够遵守学校规章制度,按时上下课,无迟到早退现象,教态端正,尽职尽责,对于学生管理严格,上课整体情况良好。相对于已往的四合班班型,这学期部分任课教师上课班型是两合班,普遍反映上课效果好于大合班上课,任课老师教学管理更有效,学生听课效果更好。

2、教学资料的检查

任课教师教案书写认真、内容详实、形式规范、重点突出,难点明确。在教研室多次组织集体备课的基础上,任课教师的教案环节完整,有授课计划、有学时分配、有课程导入、有资料链接。为了使学生更好地理解所讲理论,教研室鼓励大家广泛搜集,筛选贴近现实的、说服力强的案例用于教学,并集体讨论引用案例后,如何结合案例正确引导学生。

3、教学进度的检查

教研室通过听课抽查、广泛调查等方式对各位任课教师实际教学进度、学生作业的布置及其批改情况等进行了全面的检查。从反映的情况看,任课教师严格按照教学日历展开教学,教学过程中,突出重点、讲透难点。按时布置课程作业,并认真进行批改。特别值得提出的是,对于合班上课过程中,因实训时间不同导致同一班型中各班级教学进度不一致的情况,每位任课教师都认真负责地给学生把实训耽误的课补齐,从而保证了学生完整地掌握课程内容。有的班级前八周里实训超过2周,甚至合班上课的班级不但实训超过2周而且各班这2周实训时间也错开,这就给任课教师完成正常教学任务及确定补课时间等方面带来困难,但她们都积极克服,并坚持补齐所落课节。

4. 网络教学平台使用及进展情况

任课教师能够在完成课堂教学的`基础上,积极建设和使用网络教学平台,既加强了与学生的交流与互动,也进一步拓展了思想政治教育的平台。各位任课教师的网络教学平台上,栏目丰富、内容充实,其中,“电子课件”模块便于学生课前预习、课下复习,“讨论答疑”模块便于学生反映疑难问题,“课程作业”模块有利于学生及时了解课堂作业。值得提出的是,对于张老师,本学期是新开课,原有的教学平台并未列明本门课程,老师认真负责,主动地与教学务部门沟通,申请在教学平台开通本门课程,保证了学生正常使用网络教学平台学习和复习本门课程。

从网络教学平台的利用情况来看,一方面,任课教师对于教学平台建设较完善,另一方面,学生对国家大事比较关心,所以开课以来,本门课程的网络平台受到学生的广泛关注,浏览次数较多。王秀英老师任课班级的同学广泛参与网络平台上的课程讨论,既有时事点评,也有就教师指定问题的讨论,增强了师生的交流与互动。

6、教研室活动情况

7.课外辅导与答疑、安排重修情况

为了适应新的教学形势,根据教务处的统一要求,我们对几乎所有的专业课都安排了课外辅导与答疑,制定教师值日表并发放到所有教师及各个班级。到目前为止,每位老师都已辅导超过四次。但检查过程中老师们反映,每次辅导到场的学生总是很少,有时只有一两个同学。

8、新生排课、提前结课命题情况

总结本次教学检查活动,特别值得提出的是:婚姻法教研室每位教师积极参与,恪守教师职责,认真撰写总结材料,对教学中存在的问题认真分析原因,提出改进措施,表现出了极强的敬业精神,也更好地推动了婚姻法教研室工作的顺利开展。

根据学校教务处文件要求,教研室首先制定了活动方案,并逐一开展实施:对教师的教案、教学进度、教学规范化等进行了专项检查,并已进行了专门的书面总结;召开了学生座谈会,了解学生对教师、教学、管理等方面的意见和建议;组织听课、观摩教学活动;对本教研室教学检查整体情况进行总结,形成书面材料。以下是各位教师的主要活动总结。

被检查后写工作总结篇4

根据上级《关于在全市教育系统深入开展夏季消防检查工作的通知》的文件精神,我校认真组织开展了夏季消防安全工作,现将开展情况总结如下:

一、提高认识,增强夏季消防安全工作的责任感和紧迫感。

学校领导高度重视,把夏季消防安全工作作为暑期安全工作的'重点来抓。放假时,组织力量对学校消防设备进行了全面检查。对排查出来的隐患落实了专人负责整改。建立假期安全工作专门领导小组。由校长任组长,分管安全领导任副组长,其他班子成员及保安人员为成员,分工负责暑期安全工作。

二、加大宣传力度,提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力

学校认真开展消防安全宣传教育工作,特别是针对夏季容易出现的电路火灾进行了重点宣传教育,给全体师生印发了夏季消防安全注意事项,组织学校保安、消防小组人员参加了专门培训。通过宣传教育和培训,使全体师生提高了消防安全认识,义务消防队员提高了消防救护能力。

三、坚持不懈,开展消防安全检查和隐患整改

1.学校针对实际,对重点问题进行专项整改。特别是多年来一直存在的配电房线路隐患进行重点整改,对微机室线路进行了维修改造。

2.加强监控,切实推行消防安全检查制度。暑假期间学校落实了专人护校值班,每日定时巡逻,排查校园周边火灾隐患,并严格实行领导带班制度,带班领导和值班人员随时对学校校园及周边环境进行巡逻,发现问题及时整改和报告。

被检查后写工作总结篇5

为切实加强教学管理和教学质量监控,规范教学行为,全面了解我校本学期教学运行情况,及时发现并解决教学过程中存在的问题,根据本学期教学工作安排,我校开展了期中教学检查工作。由于近两月来,教务处重点工作较多,致使期中教学检查工作暂缓。近期,教务处对前段时间教学检查中出现的问题进行了进一步的检查和落实。现将检查情况总结如下:

一、各分院高度重视期中教学检查工作,教学检查自查工作的开展卓有成效

教务处安排期中教学检查工作后,各分院(部)积极行动,扎实有效开展期中教学检查工作,检查内容全面,结果客观真实,真正发挥了教学管理和教学质量监控的作用,并为学校的'期中教学检查抽查工作提供了依据和保证。

二、各分院教学资料准备齐全,各项材料规范程度有较大提高,教学活动有序开展。

(一)教学进度抽查

教务处通过检查部分听课记录进行教学进度检查,共计检查教学进度641条,涉及314名教师、累计300门课程。通过抽查,大部分教师都能严格按照教学进度表安排教学活动。

(二)作业抽查

本次作业抽查采取随机抽查和指定教师指定班级指定课程抽查相结合的方式,共计抽查教师46人次,涉及85门课程。从本次抽查情况来看整体较好,绝大部分教师都能按照学校要求布置作业并认真批改,能根据学生作业实际完成情况提出相应建议及批语;大部分学生完成作业情况较好,并能对教师提出的不足之处及时做出修改。

(三)教学秩序检查

为保障教学质量,教务处与教促办在分院自查的基础上,分别于11月18日和12月17日对学校教学秩序进行了检查,共计查课150节次左右,检查中发现大部分教师都能按时上课,态度积极,课堂气氛活跃;大部分学生都能按时到课,听课认真,精神饱满。

(四)对教师课堂点名情况进行检查。

为提高学生课堂出勤率,督促教师做好课堂第一负责人监督作用,教务处对教师课堂点名情况进行检查。检查情况总体为:各分院大部分教师都是采用作业记分册形式进行课堂点名,做的`比较好的有商学院教师,格式统一,记录清晰;风景园林学院时钟瑜老师,做表清晰,表上信息齐全,并有日期记录。

(五)教研室活动记录

教务处共检查各分院教研室活动记录44本。经检查,大部分教研室都能按照教研室活动计划开展教研室活动,并做详细记录。

(六)实验室管理

各实验室均按照本分院要求完善实验资料,并做好使用过程记录,如实登记设备运行状态,师生上课情况,认真批阅实验报告等。

(七)20xx届毕业论文(设计)进度情况

按照文件要求,所有学生已完成了开题报告和初稿的撰写,并在指导老师指导下进行了两次修改,中期检查表正在进一步审核中。

(八)实习实训开展情况

电子信息工程学院组织学生到商丘技师学校实习;思政部将第十八届____融入到课堂教学中;风景园林学院组织20xx届毕业生的毕业实习和13级食品专业学生的专业实习。20xx届毕业生目前已投入到实习中,除了部分考研学生,大部分都在园艺、园林、城市规划等方面进行实习。食品科学与工程本1301班学生分别于10月22日、27日到科迪乳业和贵友企业进行参观实习。

(九)学科竞赛组织情况

风景园林学院侯江涛、凌娜老师带领4位同学代表商丘市参加第四届“中原杯”插花花艺大赛并分别取得三等奖和优秀奖的好成绩;风景园林学院组织第五届“校园杯”插花艺术大赛;外国语学院组织学生参加河南省第七届翻译竞赛;土木工程学员组织建筑工程制图大赛;电子信息工程学院举办第四届电子设计大赛;传媒与艺术学院组织学生参加“20xx中国大学生原创动漫大赛”、“第二届全国平面公益广告大赛暨全国大学生公益广告征集活动”、“第14届上海国际大学生广告节”等。

三、检查中发现的问题与不足

教学进度检查

部分课程教学进度上出现提前或滞后的情况。如风景园林学院韩国强老师在第10周时教学进度提前3周,杨艳敏老师在第12周时教学进度滞后四周,赵娟老师在第8周时教学进度滞后五周。工商管理学院姜晓荣老师在第8周时教学进度滞后三周,蒯彦博老师在第7周时教学进度滞后三周,戚瑞静老师在第8周时教学进度滞后三周。

被检查后写工作总结篇6

为全面深入了解本学期开学以来教学运行状况,及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题,促进教风与学风建设,提高教学管理水平和教学质量,教务处于20xx年11月1日至20xx年11月12日组织各教学院(部)结合人才培养方案修订工作,开展了本学期期中教学检查工作,现总结如下:

一、总体情况

校领导高度重视本科教学,在各学院的领导听课组陪同下,深入教学第一线,听课并指导教学。从各学院提交的总结及期中教学检查期间的抽查情况来看,绝大多数学院领导重视教学工作,检查计划详尽,组织得力,达到了预期效果。

一是学校教学运行平稳,教学秩序良好,教学管理高效有序,文件存放规范,调课审批严格。各学院能严格执行学校有关规定,认真安排落实各项教学任务;教学内容、进度和实践环节能按计划有序进行。大部分教师尽职尽责,认真备课,严格遵守教学纪律,在教学中注意言传身教,并在教学过程中不断丰富教学手段、教学方法,努力提高教学质量。大部分学生学习目的明确,态度端正,努力认真。

二是学院重视,组织得力。本次期中教学检查各学院都很重视,各学院制定详细的实施计划,并落到了实处。各类座谈会能紧密围绕教学问题进行交流、研讨,取得了很好的座谈效果;部分学院还结合实际,开展了富有特色的检查活动,丰富了检查内容,提高了检查效果。如林学院不仅组织了听课活动,还将学院对每位任课教师的授课情况进行了总结、评价,促进任课教师进一步提高教学质量等。

三是重点突出。围绕此次重点即人才培养方案修订工作,各学院及大部分教研室均针对当前迫切解决的问题为议题进行研讨,如生物学院专门针对人才培养方案修订工作,召开了教学改革交流会,各教研室均制作了幻灯片介绍教研室情况等。

本次期中教学检查共收回听课卡772份,涉及被评教师332名,占全校开课教师总人数的52.04%,被评课程422门次,占全校开课总门次的38.47%,管理人员听课次数118次,占听课总数的比例为15.28%,其中被评课程比例较上学期的35.9%多了将近3个百分点,涉及的课程面有了明显的增多,但各学院仍存在不平衡的问题。各单位具体数据见下表:

表一各单位听课情况一览表

听课单位听课卡数量管理人员听课次数管理人员听课所占比例检查期间应开课教师数被评教师数被评教师所占比例检查期间应开课程门次被评课被评课程程门次所占比例林学院

6546.15%481

2347.92%752837.33%水保学院园林学院生物学院材料学院经管学院人文学院信息学院外语学院工学院理学院保护区学院环境学院体育教学部总计367933531225757665954223336772182146886478561311850.00%26.58%12.12%11.32%6.56%14.04%10.53%6.06%11.86%14.81%22.73%18.18%36.11%15.28%32502672885046725154105346381234159661527322926643433237.50%68.00%57.69%12.50%75.00%30.00%58.70%44.00%56.90%48.10%60.00%80.00%100.00%52.04%44522311020xx872198751059541109715291091181830373454643042234.10%55.00%43.48%8.20%59.00.40%41.70%19.00%45.30%51.40%66.70%80.00%73.20%38.47%本次期中教学检查重点以教研室为单位,组织听课和座谈会,大多数学院落实到位,全校累计组织了39次教学观摩,各教学院(部)共组织了74场教师座谈会,29场学生座谈会。较往年相比,教学观摩课数量明显增多,说明各学院对课堂教学的重视程度提高了。

表二各学院组织观摩教学及座谈会情况一览表组织单位林学院水保学院园林学院生物学院材料学院经管学院人文学院信息学院外语学院工学院理学院保护区学院环境学院体育教学部总计观摩教教师座谈学次数会次数1826191849681110331412331122213974学生座谈会次数1132671311111-29

二、发现的主要问题及建议

(一)课程设置方面

1.存在的问题

本次期中教学检查期间,各种座谈会均结合人才培养方案修订工作进行了探讨,师生反映有些课程设置不够科学合理,存在课程先修后修顺序不当、课程内容重复、课时分配不合理等问题,具体如下:

(1)课程先修后修顺序不当。理学院学生反映体育课选课程序设置不合理,会出现没有基础的同学选了高级别的课程,如没修过乒乓球Ⅰ却被迫选了乒乓球Ⅲ;林学院草业科学教研室教师提出《遗传育种学》是专业基础课,不应放在第8学期,应放在第2或第3学期;包装07班学生反映《包装测试》很重要,但现在放在第7学期,很多同学学分修够后就不用再选课了,所以此门课程经常开不出;林学院森林培育教研室教师建议将草业专业的《苗圃学》安排在春季,不应放在秋冬季等。

(2)课程内容重复。材料学院艺设09-1班学生反映《建筑风格史(双语)》、《设计史》、《设计基础》课程内容重复;工学院机械教研室教师反映《汽车液压与液力传动》、《液压与气压传动b》《液压与气动技术》三门课程应统一为《液压与气压传动》等。

(3)课时分配不合理。林学院草业科学教研室教师认为《运动场草坪》为选修课,课时应少于其他必修课的24学时;信息学院教师反映《数字艺术造型基础》和《动画素描基础》课时较少等。

(4)实践环节不到位。林学院反映梁希班林学专业方向的森林调查方面相关课程综合实习结构不合理,学生的实践能力相对林学专业较弱等。

(5)其他。经管学院国贸教研室教师建议将《外贸英语与函电》分为《外贸英语函电》和《商务英语》,增强学生对专业英语的掌握与运用能力;环境学院教师提出《环境地学》是否需要改成《环境土壤学》相关内容,在修订大纲时应充分考虑;工学院教师反映《发动机构造》课程应改为《汽车发动机构造》等。

2.措施建议

(1)针对以上的问题,教务处将结合人才培养方案修订工作,进一步详细的调查、研究,并与学院及各专业协商,由学院提出整改方案,切实解决师生提出的问题。

(2)建议各教学院(部)组织加强师生间的交流,各专业和教研室要认真研究人才培养方案在执行过程中存在的不足和问题,妥善处理运行过程中存在的各种问题,要广泛深入地开展分析、研讨和探索,提出合理化建议和解决对策,进一步推进人才培养方案修订工作的落实。

(二)部分教师授课问题

1.存在的问题

从听课情况及学生座谈会反映来看,部分教师在教学内容、教学方法等方面存在一定的问题。主要表现在讲授内容与专业实际联系不紧密,甚至讲授了过多与课程无关的内容,重点不突出,教学计划性不强;课程教学内容陈旧,没有很好的结合时代发展进行更新内容,专业课水平不高,很难启发学生创新思考;整堂课埋头读课件,不能将板书与课件相结合,完全照本宣科;不善于调动学生的学习积极性,启发式、案例式等易于激发学生学习兴趣的教学手段运用不够等。

2.措施建议

(1)重视教学,从政策上正确引导

要想从根本上解决以上问题,就要有相关政策引导广大教师重视教学和教学研究工作,切实把教学工作作为学校的中心工作落到实处,要求任课教师正确处理好科研(或其他工作)与教学的关系,不能因为科研(或其他工作)冲淡教学工作,充分发挥教师在教学工作中的主观能动性。

(2)充分发挥教研室及教学团队作用,注重青年教师培养

发挥好教研室作为基层教学组织的功能和作用,以及国家级、市级、校级教学团队作用,多开展教学研讨活动,加强教学经验的交流,让更多优秀的教学案例、教学方法供大家借鉴、学习;加强青年教师教学技能训练和专业素养培养,提高青年教师的专业实践能力,进一步落实好对青年教师的传、帮、带工作;以教研室单位,落实好日常教学工作,并通过共同备课、听课、教学研讨等一系列教研室活动的开展,形成互补优势,形成综合实力,帮助学生更为全面地理解和掌握所学专业知识,从整体上提高育人效果。

(3)切实落实青年教师导师制工作

落实青年教师导师制工作,进一步落实好对青年教师的传、帮、带工作,尽快提高青年教师的教学水平和专业实践能力。学校及各教学院(部)应有计划、有步骤、有组织地加强青年教师的岗前培训和岗位培训工作,切实帮助青年教师尤其是新上岗的教师尽快提高教育教学水平。

(三)学风方面

1.存在的问题

本次检查发现学生学风问题在部分学院团委组织学风督导活动后,有了好转,但问题仍然存在。部分学生学习积极性、主动性不足,学习比较被动,不遵守课堂纪律,缺课、迟到、早退、做与上课无关的事情等。据了解,学生缺课主要涉及以下原因:大四学生找工作、兼职实习、考研、参加各类社团活动等。

2.措施建议

各学院应为任课教师提供更多的沟通、交流平台,分享授课经验,共同提高课堂教学质量,吸引学生的注意力,让学生由被动学习转变为主动学习,如经管学院营销专业教研室教师提出可以要求学生在课堂做到“openmind,brighteyes,activeparticipation”,认为做好这三方面,会对维持良好课堂秩序有积极帮助。

建议各学院注重新生入学教育,从学生大一就开始通过开设专业讲座、《专业概论》等途径,多为学生介绍专业情况,使学生树立对本专业的信心,了解本专业的发展方向,掌握本专业前沿发展动态,扩大学生的知识面,开阔学生的视野,帮助学生尽快进入学习状态,培养学习兴趣,热爱所学专业。

针对大四学生,各学院还应引导学生正确处理找工作、考研、兼职实习等与上课的关系,让学生学会合理安排时间。

(四)教学条件方面

1.存在的问题

部分学院反映实验、实习条件有待进一步完善。如园林学院反映实验、实习场所少,希望有学校的实习苗圃;材料学院反映包装专业实验室条件有待改善,实验室设备老化,实验场地少,对新大纲的修订会带来极大的困难;水保学院反映实验室设备陈旧,易造成着火等安全隐患,且资源少,无法满足本科生教学、实验的要求;水保学院土木教研室提出教学实习基地建设问题等。

2.措施建议

对于教学条件问题,学校为掌握我校校内外实习教学基地基本情况,进一步加强实习教学基地管理,开展了实习教学基地信息数据统计工作。决定对条件较好的基地进行签约挂牌,进一步规范实习教学基地建设运行和档案管理,完善相关细则,为培养高素质人才创造条件。

建议加快苗圃与树木园的建设进度,尽快服务于本科教学,并努力推进本科与研究生教育资源的共享。各学院也要积极主动的争取校外资源,服务于教学工作。

今后,学校会进一步加大对于教学条件的投入,加强教学条件管理的规范化和科学性,提高教学条件的使用效果及利用率。