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中华美德的作文篇1
在古时候,古人就将这些美德弘扬出去,之后,我们这些后人,也不知为什么这么做,也就将古人留下的文化与习俗做做。
古人留下的美德,不仅是让我们这些后人去学习,更重要的是将这些美德发扬光大,让全世界的人都知道我们中华美德的魅力。
小时候每逢过些节庆节日的时候,我就问妈妈,为什么中秋要吃月饼,过年要吃年糕,端午要吃粽子等等这一系列的话,妈妈每次回答我只是说,不知道,这只是祖先留下的规矩,而且这些事,都是作为中国人都应该去做的事,没有什么为什么,目的就是求祖先保佑我们全家太平平安。
有一次过年,我无意间说出了几句不吉利的话,就被妈妈痛骂了一顿,说是祖先听见会不高兴的。此时我知道了,这就是规矩,我曾经找过有关节庆与美德的书籍与资料,也是找不出因果关系,在老师上班会课的时候才知道弘扬中华美德的含义。中华美德不仅是古人的财富,也是我们身上的有点与好的习惯。就像雷锋一样,从小的时候,就学会了帮助别人不求回报;像龙荣四岁就学会了谦让等等之类的'人物。其实在当今社会上也有像雷锋之类的人物,只是没有被人发现而已。一名普通的送奶工,每天不仅仅天不亮就起来挨家挨户的送奶,而且只要一瓶牛奶打破,他从来不抱怨,而是用自己的工资来代替牛奶,送完奶后,再打电话给这个订奶户,向他道歉,在他父亲去世的时候,他也时时不忘这些订奶户,而且叫儿子将她亲手写的信交给每一个个订奶户,这些信感动了每一位订奶户,她的这个事迹也被电视台的人发现,把她评为中国十大好人之一。
我看见这个事迹后,我就知道弘扬传统美德的重要性,,现在讲诚信的人已经不多了,如果每个人都去弘扬了中华美德,那么这个世界就没有战争的烟火,国家才会富强。
中华美德的作文篇2
我很庆幸自己能结识这本书,它蕴含着许多的中华美德,以及最具有说服力的名人小故事。在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发生着许多感人的故事。现在有的小学生对此很重视,但是有的根本就不把它放在眼里。今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人,我们且不说尊老,来说说爱幼。爱幼顾名思义是爱护幼小的意思。我们身边有许多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的`伞底下,街上的人就寥寥无几了。我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:哎呀,某某某,你怎么淋湿了!我停住了脚步。一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。爸爸还没来么?喏,这把伞给你先打着吧!她把伞送给小男孩后,转身奔跑着消失在雨幕中去。在她转身的一刹那,我看见她肩上的端端正正的二道扛,被雨水冲刷的格外耀眼。再看看我肩上的三道扛真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。这短短的两句话,令我惊讶万分,她才二年级呀,还是一个被人爱护的小女孩儿,居然有如此高尚的美德,平时只有在书上看得到,未曾想过竟真有此事,真是难得。
看见这件事情,我的心里真像是有千言万语,如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼,能想到做坏事给别人带来的后果,我想世界上的恶人也不会增加了。反过来,会发生更多令人感动的故事不是吗?
有子曰:孝悌也者,其为任之本与!希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人!
中华美德的作文篇3
这一天,我们一家又忙乎起来。瞧,爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服,给它们找“新主人”。
“这可是一件我非常中意的衣服,现在长胖了,穿不下了,哎!”妈妈拿着她那件绿色的运动衫在自己身上比量,非常惋惜。妈妈看了我一下,眼睛一亮,把运动衫套到我身上,拉着我前前后后地看了一通,兴奋地大叫:“正好合适!”爸爸也在一旁连声称赞。
我们将一些旧衣服重新洗干净、晒干,然后叠好、打包,送到小区楼下的“爱心捐助站”。而我那些比较小的衣服,则是送给五岁大的表妹穿。
还有一些衣服送到外婆家,他们家里也挺热闹的,二舅妈也正忙着整理旧衣服。
我招呼表妹过来,给她套上一条我穿过的草绿色毛衣。表妹有一个圆嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合适,只是袖子长了一大截。外婆刚好走过来,她边帮表妹挽起过长的衣袖,边说:“小孩子嘛,个子长得快,现在将袖子用线给缝起来,过两年长高了,把线挑掉,这又可以穿两年。”说完,立马找来针线,亲手将袖子缝起来。
二舅妈也整理出表妹一些周岁时穿的衣服,让我搬到大舅房间。房间里,才刚六个月大的二表妹小可可在摇篮里睡得正香。衣服是大了些,但再过几个月,基本上都可以穿了。小可可在睡梦中露出了甜甜的微笑,好像在说:“这些衣服我真喜欢!”
就这样,我们的旧衣服又找到了它们的“新主人”。“大手牵小手,节约我先行。”勤俭节约是中华民族传统美德,需要我们一代一代地传承下去。
中华美德的作文篇4
这次,我们对研究生态平衡。我们对生态平衡一点也不懂,于是我们去问老师,老师决定要带我们去野外去钻研。
我们来到一个水池边看见了河边有许多死鱼,我们这酒不明白了,好端端的鱼怎么会死呢?老实说:“河里有许多垃圾表面没有,看上去是清水,但小鱼吃食时,它们都是到河底吃的,自然会被污染给弄死。睡觉时也会被污染而死。”所以我们要保护环境,还有更可怕的事呢。
在1859年,奥利亚的一个农夫为了打猎,从外国弄来了24只小兔子,谁知道可怕的事而发生,兔子在不继的在生殖,在澳大利亚没有天敌,而这群兔子的繁殖,而在破坏庄稼,在1880年它们到达新南威尔士开始影响牧羊业,人们组织大规模的灭兔行动,但收效甚微。到了19世纪90年代,人们把兔子关了起来,用栏子挡住了,可是栏子被冲破了。
1950年澳大利亚的兔子增加 5亿只,这多大部分地区的庄稼或造成了草地的极大损失,一些小岛甚至发生了水土流失。绝望之中,人们从巴西引了多发粘液瘤病,人对付迅速繁殖的兔子。但是针对兔子对这种病毒具有天然的免疫能力,它们在侥幸逃生后又快繁殖起来,整个20世纪中期,澳大利亚的灭兔行动从没停下来。
中华美德的作文篇5
文明美德不仅是先辈的传承,将来我们也会变成先辈,他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德,人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有 礼仪之邦 的美称,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉,发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。
走进校园,环顾四周,美丽的校园环境清洁,一尘不染,整整齐齐,空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时,你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾,你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭,节约用水,不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?
这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗下决心,从今日起,力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾
大家团结起来,把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人,让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界 校园。相信我们,相信我们每个人都能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到天更蓝了,树更绿了,水更清了,我们的校园更清洁了、漂亮了。
同学们人我们一起在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤、一生的追求!