在动笔写作文，做好大纲规划，确保条理清晰，逻辑严谨，作文的内容应与主题紧密相关，避免偏离主题造成的混乱，58范文网小编今天就为您带来了穿越历史作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
穿越历史作文篇1
“今天，我们来做一个有趣的实验。”余老师笑容满面地对我们说，“让身体从a4纸中穿过去。”
说完这句话后，全班一下子就沸腾起来，不敢相信一张a4纸可以穿过人。余老师看到我们那惊奇的神情，就先请李贝宁上来为我们展示一下，看能不能穿过。只见她手拿着剪刀，把白纸对折，剪了一个大圆，但是，把白纸展开了之后，只能穿过一个人的头，唉，太失败了！
余老师看我们挑战都失败了，接下来就亲自给我们做了一个示范。“高手余老师出战了！”一个同学坐在座位上大声喊道。只见余老师笑眯眯地拿起剪刀，在对折了的纸上按“回”字形线路裁剪着。剪刀像是一条“贪吃蛇”似的，一圈一圈地吞噬着，直到接近中心，这时，余老师剪刀一转，募地把纸给拉了开来。
“大家可以自己先试一试，看能不能创造这个奇迹！”余老师鼓励着我们。
不一会儿，同学们都开始做起来，学着余老师的样子，剪成“回”字形，可是，许多同学都没有成功。当然也有一些是成功的，一些成功的同学高举自己成功的作品，开心地站了起来，大声喊着“我成功了，我成功了！”接着，他们对还没有成功的同学进行一些指导。
我也做了起来，把纸对折了之后，用剪刀沿着“回”字形剪下来，结果，我一拉开，中间却是连在一起的，我灵机一动，就用剪刀在中间连住的那一块强行“开膛破肚”，哈哈，我也成功了！
从a4纸中穿越，看似是完全不可能的事，但其实只要让我们思维穿越，就可以完成。
穿越历史作文篇2
屋外寒风呼啸，大风使劲地拍打着窗户，狂风肆虐，雷雨交加，“轰”闪电在天空中劈开了一道亮闪闪的裂缝，我突然到了一个古怪的地方——汉朝。
我环顾四周，自己正站在一家商铺前，周围的人奇装异服，身上都穿着一件布衣，头发都被高高地绾起，不时还能听到一阵卖东西的吆喝声，我惊愕的看着这个如真似幻的世界，觉得不可思议。
“看，她就在那儿呢！快抓住这个大逆不道的窃贼，别让她跑了！”一位满嘴银牙，满脸肥肉的人带领着一群官兵气势汹汹地追上来，指着我厉声叫道，“别……别跑！快放下你手上的银子！”那位镶着银牙的人气喘吁吁地跑在官兵前面，脸上的肥肉随着他的跑动一抖一抖地动着。周围的人们满脸惊恐地退到边上，生怕他们撞伤了自己，那些来不及逃开的小摊贩们护着自己摊子上的食物、水果。可那些官兵们却像没看见似的，直接撞翻了摊子，头也不回的继续向我冲来。我惊讶地看着冲过来的官兵，见他们向我追来，我一脸疑惑的跑着，不知道为什么被追，那群官兵也紧追着我不放，我使出全身的力气，奋力奔跑，可那群人却甩也甩不掉，越来越近，越来越近……可我的脚像被灌了铅一样，沉重地抬不起来。“啊！”我被地上滚动的橘子滑倒了，四脚朝天地趴在地上，我看着地上的“罪魁祸首”晕了过去。
“轰隆隆！”又是一阵雷声，我被惊醒了，我看了看四周，终于回来了，还是在现代好啊！我狼狈地从地上爬起大叹一声。
穿越历史作文篇3
星期二的傍晚，我做完作业，便下楼和尧尧、小宇一起玩穿越火线的游戏。
我蒙着眼睛数了十下，睁开眼睛，跳到一个板子上，忽然，一颗“子弹”朝我射来，幸亏我反应迅速，才躲开了这颗“子弹”。我要往上跳，旁边又出来一个“手榴弹”，我连忙闪到一边，又躲过了对方的袭击。
我躲在一边观察，发现旁边花瓶边上有个影子在动，我向那里扔了颗“手榴弹”，没想到一下就砸中了，那个影子出来了，原来是小宇。
我和小宇一起找向我射“子弹”的`人，不用猜，肯定是尧尧。我们一边走，一边四处寻找，这时，路边有人朝我们射“子弹”，这下让我们措手不及，我们觉得进退两难，我们只好原地不动，没想到尧尧的“子弹”和“手榴弹”用完了，呆在原地还不知道我们在找他，我们决定找他的影子。可是，怎么都没有找到他的影子。我和小宇停下了商议对策，我说：“他会不会换地方了？”“有可能。”小宇迟疑了一会儿，又说：“那我们继续找吧，不过要轻手轻脚的。”我说：“好。”我们仔细地找着，路边的每个角落我们都没有放过，还是没有看到他。
我们再次停下来，思考我们的对策是不是出问题了。我说：“我们还有一个地方没有找。”小宇问：“哪儿？”我说：“水池下面。”我们两面包抄，把尧尧围得严严实实的，他终于被我们活捉了。我们拉着尧尧说：“这个游戏太好玩了，下次再玩吧！”我们告别后，各自高高兴兴地回家了。
回家的路上，我还在想着游戏中的精彩镜头。
穿越历史作文篇4
今天，我去帮妈妈买酱油。在回家的路上，我捡到了一个自己会发光的镜子，觉得挺好看，就带回了家。吃完饭后，我看到它还在发着光，便拿了起来。
突然，我被吸进了镜子里。里面只有四个门，其余就是空空荡荡，什么也没有。我觉得其中肯定有能回去的门，便选了前面那一扇。
咦？我怎么这么高了？身体好硬，而且动不了了，还有头上发着光。这是哪儿？我这是怎么了？啊！这是街道啊，我是一个路灯啊！
路灯也不错，换个角度看世界。先待几天，希望爸爸妈妈别担心我，我会找机会走出去。
“唉！晚上又要拉货，累死人啊！都干了一天了。”
这是别人的心声？我能听到他们的话语还有心声了。
“跑慢点儿，别摔着了。”
“妈妈，我要去超市。”
“好，去。”
听到这些话，我想起了自己的母亲，眼泪不由自主地掉了下来
好了，天快亮了，我快下班了。
第二天早晨，虽然我不上班，但我还是早早地起床了。
奶奶们在广场上做晨操，爷爷们穿着运动服在街道上跑步。很快，人越来越多，先是大人们买早餐，然后是孩子们匆匆忙忙上了校车。看得我眼花缭乱，我不知不觉地闭上了眼睛。
此时，这里非常静寂
“起床喽，闺女！该上学了。”
同时，闹钟也响了起来。
原来是梦里穿越了啊。
穿越历史作文篇5
穿越名人读书的历史，我的思绪穿行在书林瀚海间……
韩驹——唯书有真乐
韩驹，宋朝著名诗人。他把读书当作一种乐趣，曾在一首诗中说：“欲乐诳凡夫，须臾皆变坏。唯书有真乐，意味久犹在。”诗的说法虽然有些武断，但作者对读书的乐趣溢于言表，鲜明的对比，说明真乐唯有读书。多读书、多思考，慢慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。
宋濂——借阅抄书
宋濂，明朝著名的学者。小时候家境贫寒无钱买书，酷爱读书的他就到处向别人借书，回来后自己常常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑严寒，他都坚持这样做。据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了，他还是忘我地抄写不停。这种刻苦执着的精神是值得我们学习的。
鲁迅——读书排遣
鲁迅自日本留学归国后，曾长久陷入精神的苦闷之中，于是用读书来排遣：回到古代去，抄古碑，校古书，读佛经，慢慢地，使自己学识逐渐丰厚起来，成为了“新文化运动的主将”。
华罗庚——读书就猜
华罗庚，我国著名的数学家。他读书有一个习惯：当他拿到一本书时，并不马上从头到尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思，当书中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。这样读书既节省了宝贵的时间，又培养了独立思考和想象的能力。
列宁——批注读书
列宁，无产阶级革命家、政治家。他酷爱读书，在读书时常常在书页的空白处随手写下内容丰富的评语、注释和心得体会；有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。“不动笔墨不读书”说的'就是这种情况吧。
恩格斯——重视原??
恩格斯认为读书应该读原着，这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，可以全面系统地掌握其基本原理，进而了解这一理论的全貌。读原着的方法是探究理论的最基本的途径之一。
名人与读书，读书与名人，这似乎有一种天然的联系，名人的读书方法或读书感言都是我们学习的好榜样，多读书，多体味名人的读书经历或睿语，自然会提升我们的人格品位。让我们走进历史，穿越用书构筑的名人文化吧，它是我们汲取养料的不竭之源！
