读书赋读后感8篇

时间:2025-03-27 作者:Monody

读后感不仅是对书籍的总结,还能促使读者对书中人物的命运进行深层次的思考,反思书中人物的选择,写读后感能够帮助我们更好地理解人性,58范文网小编今天就为您带来了读书赋读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

读书赋读后感8篇

读书赋读后感篇1

这个假期,我读了《狼王梦》这本书。你想知道主人公的命运吗?让我谈谈读完《狼王梦》这本书后的感受!

?狼王梦》主要写道,有一只叫紫岚的母狼,它生了四只小狼,分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚,其中三公一母。紫岚特别想把它的孩子培养成狼王,于是紫岚先培养黑仔,却被金雕捕捉,意外死亡。紫岚又培养了蓝魂,但被猎人抓住,又死了。紫岚最后培养了双毛,但是双毛不容易培养。在紫岚的特殊训练下,双毛的身心缺陷消失了。洛戛威严地嚎叫着,可怜的双毛被狼咬成碎片。培养人才似乎不好。

我还记得书中的一个情节。书中说双毛很瘦,比同龄的狼矮半个肩胛骨。除此之外,还有一种精神缺陷。紫兰首先让双毛每天都吃饱,但双毛的精神缺陷并没有减少。后来,紫兰又撕又咬了双毛。撕是真的,咬是真的。一年后,双毛的耐力达到了极限,有一天它终于改变了。但这仍然是一场悲剧。

我在生活中也很坚持。我还记得我学篮球的.时候。刚开始拍球不好,比一个班的同学弱很多。后来每节课都练得很好,但是一打就发现什么都做不了。之后我努力练习一对一,有了很大的提高。不仅投篮远了很多,老师讲的每一个技术动作都做得很好。现在我和班里的同学水平差不多。我觉得坚持有时候是好事,有时候是坏事,关键是不要硬。

?狼王梦》写下了坚持做一件事、不达到目标、不放弃的精神,展现了狼、人的精神。总之,在努力实现一个目标的过程中,虽然失败了很多次,但还是有意继续下去。在生活中,我们也应该坚持下去。比如一个问题不行,一直坚持下去,一定能做到。坚持就是成功,坚持就是胜利!总之《狼王梦》真的很好看。让我们看看!

读书赋读后感篇2

在成长的林荫小道上,我们沐浴过许多爱。有父爱,有母爱,有老师的爱,有朋友的爱,有同学的爱等。但我们沐浴最多的是母亲给予我们的爱。母爱是伟大而无私。

?感悟母爱》,感悟心灵最深的爱。当我读第一篇《疯娘》时我哭了,因为在那一篇文章里,我感受到了母爱的伟大与无私。从前,有个疯女子流落到某村,那个村的人都鄙视她。她经常当众大小便,成天披头散发,见人就傻笑。就那样一个疯女人,村里有个奶奶因为儿子患有疾病,娶不到老婆而收留了她做儿媳。结果她还真为那家人续上香火,生了个儿子,名叫小树。娘多次想抱抱小树,可因为家里人怕她神经不正常会伤害孩子而狠心拒绝了她。小树也因为她是疯子觉得在别人面前丢脸而从不叫她娘……直到有一天,小树考上了中学,娘天天走几十里山路为他送饭。娘在给儿子送饭时,发现儿子喜欢吃她在路上摘的野桃,于是每次便不辞辛劳在荒郊野岭为他摘野桃。可是有一天,母亲在悬崖边为小树摘野桃时不小心掉下去摔死了,鲜血染红了周围的`石头。小树伤心极了,连石头也陪着他掉泪。真是催人泪下,那就是母爱,即使神志不清,母爱也是清醒的。

母爱犹如一盏明灯,照亮了我们前面黑暗的路。因为母爱,我们自豪。因为母爱,我们骄傲。

在那里我代表所有的孩子给所有父母说:"谢谢你们给予我们生命,谢谢你对我们无微不至的爱,无微不至的关怀,谢谢你爸爸妈妈。”

读书赋读后感篇3

?读书,我们必须的生活》,我在窦桂梅叙述的这件事上,颇有感触。这里择一句话为感触的原点。

师者,所以传道、授业、解惑,这是我们再清楚不过的事实,但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资培养过程,姑且也算上一年一年在教学过程中累积的经验,但配以我们这一代人精神成长的贫血,如果没有源头的活水不断注入滋润,我想我们很快就会面临黔驴技穷的窘境。

给大家讲个真实的故事。

期末复习的一张综合试卷中,有这样一道题:《三国演义》是一部家喻户晓的小说,和其相关的成语有()()()。

成语:

1、望梅止渴(曹操)比喻愿望无法实现,只能靠想象来安慰自己。

2、乐不思蜀(刘禅):比喻乐而忘本。

3、鞠躬尽瘁(诸葛亮):形容贡献自己的全部力量,死了方休。

4、三顾茅庐(刘备):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访。,

5、后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽。

6、如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。

7、初出茅庐(诸葛亮):形容刚出来做事,缺乏实际经验,比较幼稚。

8、虎踞龙盘(诸葛亮):形容南京地势的雄伟。

9、集思广益(诸葛亮):指集中众人的意见,扩大工作的效果。

10、才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。

11、七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。

12、超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。

13、一身是胆(赵云):形容胆量极大。

可偏有生答:欲擒故纵、假道伐虢。

我读过三十六计,所以知道它们是三十六计中的两计,但并不确定这“两计”也是与“三国”相关的成语,于是,我不能下手打“错”,也不能盲目地打“对”,只划出一个箭头,写上“谁”。--技穷之??

第二天,分别找答的两位同学。

先问第一个,“欲擒故纵”指谁?学生答道:三国里,诸葛亮擒拿孟获。他说得振振有辞,我哑口无言。我一想,是有这么一个故事。--技穷之二

接着问第二个,“假道伐虢”写谁呢?只听清他一句:他确实是三国里的'故事啊,~~~。后来的话我未知……

要是平时,我一定会清楚有力地说一句:把话说清楚。可这时,我没有勇气面对。因我心里没底,《三国》虽然看过,但我看得不透。第一位学生说的故事,在我大脑中还有影子搜索得到,而第二位学生说的,我却听都没听见过,我一时处于迷雾状态,心赌得荒。此时,我的眼神是暗淡的,我的宗气是微弱的……技穷之三

为了将这些疑惑弄清,我翻阅了不少资料。

首先从《三十六计》入手,那里有一句话:诸葛亮七擒孟获,就是军事史上一个“欲擒故纵”的绝妙战例。

欲擒故纵:想要捉住他,故意先放开他,使他不加戒备,;比喻为了更好地控制而故意先放松一步。

此解释出于《现代汉语规范词典》,是当前最权威的版本。而欲擒故纵的解释里再没有多余的一个字,可见并非出于典故。此时,我再看三十六中的欲擒故纵的计名探源,发现这样一句话:最后一次,诸葛亮火烧孟获的藤甲兵,第七次生擒孟获。孟获终于感动了,他真诚地感谢诸葛亮七次不杀之恩,誓不再反。看到这里,我想,会不会有“七擒孟获”这个成语呢,于是,我第二轮翻开《现代汉语规范词典》,查找以“七”字开头的成语,终于找到了一个“七擒七纵”的成语。解释:传说三国时诸葛亮南征孟获,捉了他七次,又放了他七次,才使孟获心服口服,不再背叛。后用这个典故指善于运用策略,使对方心悦诚服。看到这一解释时,我的心顿时明亮,眼神也放出了光彩。这时,我就有勇气面对学生,与他们可以理直气壮地交流我的观点:你回答的欲擒故纵只是打了个擦边球,正确答案应当是“七擒七纵”。同样道理,答“假道伐虢”的我也有了充分的理由与之交流:“假道伐虢”只是三十六计中的一计,并非成语。在《现代汉语规范词典》里只有“假道”一词,而没有“假道伐虢”的成语。“假道”就是“借道”“取道”之意。如借道法国去非洲。再说“假道伐虢”的计名探源中,却是出于“春秋时期”,与“三国时期”相差甚远。这时,我才明白,当时,那位学生让我听不懂的一段话,除我自己心里无底外,其实,他也属于张冠李戴,而才说得含糊其词了。

老师们,听了这个真实的故事,在什么想法?我是通过这次经历,真是感慨万千。如果这后续工作是做在批改那道题之前,那么,我,作为教师传道、授业、解惑是一个顺利成章的正常程序。可这事偏倒过来了,把我甩到了黔驴技穷的窘境,让我无奈、无助、无力……可见读书的重要性和必要性。书要多读,书要广读,书要深读。从某种意义上讲,读书就是最好的备课。

例:夜不能寐渴望直把杭州作汴州

望眼欲穿思念一枝红杏出墙来

怒发冲冠欢欣但悲不见九州同

手舞足蹈愤怒明月何时照我还

这是一道连线题,属于客观题,有一定的机率对(碰运气)

读书赋读后感篇4

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,叫响了"齐天大圣"的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。他的毛病多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是严厉的,但又是善意的。因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕"千刀万剐",有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓"三人行,必有我师焉。"我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

?西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢……

师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执著的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

?西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理

读书赋读后感篇5

在这一次的阅览之中,鲁迅先生经过很多的侧笔之中,反响出了他那一个时分的封建社会时,我国的万分漆黑。

在《父亲的病》之中,幼小的鲁迅由于他的父亲病了,也无可奈何的依据医师的那非常稀罕的药单,去寻觅这那些稀罕古怪的药品。鲁迅先生怕找错了药,受尽了人们的白眼。而世人们的那一份迷信,更是让小鲁迅感到非常的不解,也让那些庸医有了医失利了之后而逃脱的理由了。这儿边也写出了封建社会时,人们荼毒生灵,只认钱,不认人的缺陷。那些人命好像草芥一般的庸医,却也利用着那封建社会人们迷信的特点来解说自己的无能的医术,让人们信以为真,随意糊弄人。

在最终的那一个部分,人们都废尽了产业,去买人参给自己那只剩余几口气的爸爸妈妈亲,还抱屈的.以为自己给爸爸妈妈几两人参,才华尽了最大的孝了。可他们却不知道,爸爸妈妈在逝世之前最想做的工作,却是想要再看他们几眼呀!从这儿可以得知道,那些只要封建思想的人们将会是多么的无知迷信啊! 在我的父亲临死之前,那位“通晓礼节”的衍太太,过来把其时迷信宗教的全部礼仪用在了我的父亲身上。还让“我”在父亲只剩余几口气的时分大声叫父亲,让父亲走的不安心。鲁迅先生用自己的亲身经历,提醒了那时的世人,唤起了他们的精力出乎意料。多年之后,鲁迅先生仍是非常懊悔自己在最初这么的做,由于自己做了那件工作之后,却审问无法补回去了。

在这那片漆黑的封建社会之中,人们的迷信已成灾祸,鲁迅先生遗言可以让人们出乎意料,写出了他对父亲的爱,愈加的挖苦了这漆黑的社会。

读书赋读后感篇6

?猎人笔记》是一部形式独特的特写集。本书作者屠格涅夫非常注意人物的刻画。

作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。

其次作者也提醒了农民的'悲惨命运,从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴,以及他们的才干和无穷的创造力。

作者在揭露社会现象时不是直接描写介绍,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,留下无限的遐想空间,使读者在不知不觉中触摸了俄国社会的本质。

本领故事与故事之间看似没有联系,但他们都有一个共同的主题,那就是通过展现各本书主要写作手法是描写介绍,而描写介绍中又以人物的语言、动作和外貌描写介绍为主。本书所描写介绍人物众多,详略得当,主要对地主和农奴两个阶层的人进展描写介绍,通过比照来揭露当时社会的黑暗,引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。

“不公平”这是我读完这本的时候对俄国社会的第一印象。地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们那么要每天穿着整洁的“制服”为的是给主人争面子。地主们衣食无忧,而农奴们那么要起早贪黑为挣得面包干活。地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们那么是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴们只能吞声吐气,连声诺诺……

相比而言,我们今天的生活是多么美好人人平等,幸福自由,国家和平安定,人民团结一心,没有了土地主的压迫,我们应该倍加珍惜才是。

读书赋读后感篇7

“道可道,非常道……”一阵阵读书声回荡在校园里。自从学校展开“与圣贤为友,与经典同行”读书活动以来,校园里每天都飘荡着划一而有节拍的读书声。

当语文老师第一次捧着《道德经》,通知我们这是我们中华民族的珍贵文化遗产,我就暗暗公开决计一定要认真地学习它。可是当老师第一次用洪亮的声音率领我们读《道德经》时,我觉得到单调无味,一点儿也提不起学习的兴味来。固然如此,我还是不忘每天读一读,慢慢地我发现本人喜欢上了它。于是每天清晨,伴着鸟儿的歌声,迎着初升的朝阳,我坐在阳台上,一边享用着清鲜的空气,一边开端了晨读。它给我的心灵开启了一道门,引导我如何从小做一个耿直的人,一个不追求名利的人,一个安康向上的人。

读《道德经》后,我慢慢发现,原来做事马虎的我竟安静耐烦地考虑问题了,原来作业中草率的字迹变得端正了许多。从诵读经典书籍中,也让我悟出了些做人的`道理。比方文中的“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”,通知我们,一个人不只要能打败他人,更应该有勇气打败本人。

?道德经》让我收获颇丰。“天长日久。天地所以持久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。”意义是说天长日久,天地之所以能持久,是由于它们不为本人而生息,自但是然的存在,所以才干持久。所以说圣人把本人置于后,反而遭到推崇,把本人置之度外,反而保全了本身。这不正是由于圣人不自私吗?所以才干构成就了他本人。

无为是一种心境、一种涵养,是辩证的。站在的角度,向社会推行无为,有助于国度的稳定,但假如站在历史开展的高度,片面的无为是无助于人类的进步的,所以关于当代的青年人了解古代的无为论应该以辩证的办法,一分为二的对待,“则其善者而从之,其不善者而改之。”

看待竞争,我们要勇于去迎接应战,看待失败和不对等我们要报以一种平常心,用适宜的办法去改动或顺应,而不去自觉的争你死我活。这样有助于保全本人和获得最终的胜利,只要厚积才会勃发。同样,“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,物欲则刚。”

读书赋读后感篇8

?钢铁是怎样炼成的》这本书中的主要人物保尔·柯察金,是前苏联乌克兰人。他打过工,参加过红军,还担任过共青团委书记,平凡而又伟大。在一次攻克敌人暗堡的战斗中,年轻的保尔负了重伤,左眼也失明了。但是他仍然坚持工作,就这样日复一日,年复一年,直至双目失明,下身瘫痪。可报而未被病魔下倒,他克服了难以想象的困难,靠口述,请亲友笔记,创作了《暴风雨的儿女》这部长篇小说,实现了重返战斗岗位的理想。保尔那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神。

保尔的崇高精神使我想到了自己,自己却是常向困难屈服的人。记得一次体育课,老师要求我们进行1000测试,一开始我还跑的挺带劲儿,可只跑了一般的路程,我就累得气喘吁吁,双脚不听使了,于是我便停下来不跑了。回到教室,老师批评了我,说我没有毅力......我想:这有什么啊,我不就是跑不下来嘛!现在看来,我的想法错了!有毅力表现在于事事处处,而不是一方面的表现。

作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基这样说过:"人最宝贵的是生命,生命是每个人只有一次,人的一生应当这样对过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说,我的`整个生命和全部部经历都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。"这段话,是对保尔一生的写照,这段话,激励了一代又一代的青少年,又给我们曾添了战胜困难的勇气和信心。

这就是我的感受,我相信每个人都有战胜困难的勇气和信心。