在写作文过程中，我们能够不断修正自己的观点，形成更加成熟的思想，通过独特的视角，一篇作文可以让读者重新审视熟悉的事物，发现新的意义，下面是58范文网小编为您分享的校园假山的作文7篇，感谢您的参阅。
校园假山的作文篇1
周末，溜溜软磨硬泡，妈妈终于答应她去游乐园玩过山车了。坐上过山车，风在耳边呼呼作响，溜溜高兴的大脚起来，但是为什么周围的风景在慢慢发生变化。
这时，溜溜才发现游乐园的风景一直在不断的变化：从游乐园变成一座座大山，又变成沙漠，再变成草原……吱吱吱，过山车停了，溜溜下了过山车，突然，在游乐园里的所有人都在一瞬间消失了!
溜溜害怕的直向后退去，突然，她不小心碰到了身后的山，山倒下来了!溜溜以为很大声，所以，急忙遮住耳朵，可没想到，山竟然像张纸一样小声的'倒了下去!把溜溜吓了一大跳，后面还有好多假山呢!于是，溜溜一直把假山都堆倒了。
后来，溜溜推到了真山!山的边上，有一个山洞，溜溜闯了进去，看见一个女人，经过他的解释，原来，她是被一个邪恶的女巫赶到这里来的，那个游乐园，也是她一手打造出来的，只是个幻觉而己!“多年来，一直是我的宠物：米老鼠陪着我的’。说着，她摸了摸米老鼠的头。溜溜问她："那女巫为什么要把你们关起来?”那个人说：“因为之前我的米老鼠弄坏了她的摩天轮，于是，她就让我把米老鼠卖给她，但是，我不肯，所以，就被关在这儿了。
“你把这棵小树苗种在游乐园里，游乐园就可以恢复原来的风景。”说着，她把小树苗放到溜溜手中。
于是，溜溜把小树苗种在了游乐园，终于，游乐园恢复了风景。
校园假山的作文篇2
春天到了，春天是一个既美妙又美丽的季节，树木花草在春季生长、发芽。
走进校园首先映入眼帘的是我们美丽壮观的教学楼。教室前方的花坛里栽种了许多花儿，错落有致，红绿相间，美丽的映山红有的还是花骨朵，有的开得十分鲜艳，露出了细长的花蕊。
最吸引我的还是学校的假山池，它像一位亭亭玉立的仙子站在教学楼的东北一角。走近假山池，它是由白色瓷砖砌成的圆形池，假山池里的水清澈见底，抚摸池水，清凉极了！“咦！红色的小金鱼，有好几只呢。”我的欢呼声吓跑了小鱼，它们躲到了假山的石头缝里，不见了。水面上漂浮着一些青苔，仔细往水里瞧，有时还能看到乌龟呢！这座假山屹立在池水中间，高大约有两米，它是形态各异，大小不一的石头组成，上面最大的一块石头上写着“求真求趣”四个好色的大字。假山的石头缝里还长出了葱绿的`松柏。
假山的周围有高大的香樟树，有绿色的枫树和红枫，还有长得像伞状的树，这棵树很特别，树枝干像一把大伞向下张开，上面的叶子好像是秋天落光了，到了春天新长出来的，仔细看叶子跟香椿芽很像。假山公园前面有一簇一簇的侧柏，我喜欢和同学们在这里捉迷藏，这里总能听到我们的欢声笑语。
我爱校园的假山池。
校园假山的作文篇3
我们的校园十分美丽，但最美的还要数假山了。
走进大门，展现在你眼前的是一条宽阔而又平坦的走道，走道两旁是花坛，花坛里种了各种各样的花。每到春天，花儿们都发出浓浓清香，沁人心脾。顺着走道走下去，便会看见一个操场，在这小操场上，最吸引视线的就是假山了。
假山的表面崎岖不平，形状更是千奇百怪。如果你仔细观察，会发现许许多多的小阶梯，不用问，这些阶梯一定是人们上山的必经之路。再往上看，会发现几座亭子，这些亭子一定是爬累了的人们休息的地方。这座假山上除了这些以外，还有三只美丽而又可爱的丹顶鹤，这三只丹顶鹤站立的姿势都不一样。有只好像欣赏着自己洁白无暇的羽毛；有只好像在跟同伴玩捉迷藏，躲在一棵小树后面；还有一只丹顶鹤昂首挺胸，好像要展翅欲飞。
每到夏天，校园里的假山顶上就会喷出喷泉，喷出的水珠晶莹剔透，像一颗颗珍珠似的。
阳光照在水珠上，反射的光芒十分耀眼。
喷泉过后，躲藏在假山里的螃蟹就出来活动了。它们一个个在泥土里钻来钻去，好像在玩捉迷藏，又好像地鼠在挖洞。
我们校园的假山是不是非常美丽，有机会来参观喔！
校园假山的作文篇4
我爱盆景，我更爱山水盆景。山水盆景好比大自然壮丽景色的缩影。人们把这种盆景比作无言的诗、立体的画，那是十分贴切的。不是吗，在不到一平方尺的小盆子里，几块乱石，就把壮丽的高山大川搬到了你的面前。让你有身临其境的感觉。我爱山水盆景，也就学着垒山水盆景。起初，我和几个同学把注意力集中在挑选石块上。我们想，能找些表现山高、壁陡、石怪、峰奇的石头就可以布置成一个个盆景了。
可是怎么会有这样想象中的石块呢？我们就用刀来刻，但这是谈何容易的事啊l它需要有雕刻石块的技能。那时候，我们做的盆景只是儿块石头、几棵花草的“石草盆景”或“石水盆景”，十分简单。一次，我们路过老虎灶，发现烧过的煤渣粘在一起十分像山。我们高兴极了，这不是很好的`“山”吗？我们捡了几块，一试，非常理想，我们就用煤渣作为垒假山的主要材料。要把假山垒得好，不是很容易的。我们看了有关书籍，又从山水画上得到启发，终于学到了一点知识，那就是“假山不假”。
就是说：垒出的假山要有真山的山势，要有真山的山景。这样，给人看了才能产生登临真山之感。“假山不假”说起来容易，做起来是很困难的，尤其是我们小学生没有出过远门，又没有更多的知识。但是，我们爱上了这一活动，通过努力，也有了一些成绩，我们垒的盆景放在校园里，还挺显眼呢！
校园假山的作文篇5
每一个学校都有不一样的风格，那么也会有不一样的风景出现，比如乌沙中学的操场、思源中学的树木花草、东贡小学去幼儿班的小路上、七中的假山，都市不可思议的风景！七中的假山，从不同的角度来看，都有不同的想法！
刚到七中的时候，我对里面的所有班级、老师，就连这个地方都不怎么了解。我就从进门一直逛到学校里面以前八年、九年级的那个教学楼，我走到那里的时候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很认真，结果看到那是用一块一块的小石头堆积起来了，虽然不怎么美观，但我看到它，我的心情很平静。
假山，它不怎么美观，不怎么好，但它能让人的心情平静下来。假山上面有许多的花花草草，也有几根竹子。它们种放的位置不怎么好，但很好看，又给假山增添了一些颜色。假山，它被工人们放在一个有水的池塘里面，池塘里面的水可以从假山里面出去。这样，不仅给假山种的许多的花花草草，还可以给这些花花草草浇水，不用工人的力气就可以给他们浇水，而且，还让假山更逼真了！
接着，我从楼梯走到的四楼，往下看，那一座假山放在那里，就像一个煎饼一样，假山上的的花花草草就是在煎饼上的葱花，看上去，我就直流口水。假山的旁边还有许多的盆栽，就像一个个士兵一样守护着皇帝一样！
回家了，我把假山的景象回忆了一下，很美好。有几次，我特别的愤怒，我想到的七中的假山，假山把我的愤怒变成了安静！
风景，是每一个的眼光不一样；风景，是每一个人不同的支点；风景，能让你的心平气静；风景，能让你的愤怒化为平静。风景不是每一个的欣赏度是相同的，风景是每一个人的相同点。
校园假山的作文篇6
阔别两个多月，学校的院子一角多了一座小小的假山，山约一人多高，前面还有一个半圆形的小池。
假山虽系人工所造，但凹凸不平的表面和陡峭的石壁仍充满奇趣。水流形成的小瀑布从山壁倾泻而下，只是站在旁边，就能感觉到水的清凉。
假山前面的鱼池里，静静地卧着几株睡莲，还有一群小金鱼，在水下嬉戏。希望不要有好事之人把鱼钓走，扰了这安宁静美的景色。穿梭在荷叶间的鱼让我想起了前人的乐府诗：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这样的文字直白如画，仿佛也没有什么特别的深意，但读起来唇齿之间有独特的清脆声音，或许这就是诗歌的建筑美吧，整齐的文字，一眼看过去就赏心悦目。
暌违校园风光，除了这假山和小小池塘，一切仿佛没有什么变化。或许变化的正是我们自己，再度回到校园，教室门口挂着的牌子换了，班级没有变，年级却升高了一级。不由便想起王阳明的诗句：“山石犹有理，山木犹有枝。人生非木石，别久宁无思。”
一年年，景色见证人事的流变，无声无息间年华流逝。
校园假山的作文篇7
我们的学校——东华小学坐落在风景优美的旗峰山下，离学校不远的地方是东莞著名的同沙生态园。同沙生态园青山绿水，湖光山色，空气清新。微风轻拂，将那湿润清鲜的空气带进我们的校园。在这里读书求学真是一种幸福啊！
我们的学校范围很大，一至六年级一个校区安排不下，便分成了三个校区。每个校区都有相对应的教学楼、学生宿舍、学生餐厅、操场及图书馆等等。我们年级就在二校区这里。
我们二校区美如画。且不说宽阔壮观的操场，也不说郁郁葱葱的植物园，不说四季飘香的月桂，也不说整齐美观的绿化带，单说学校操场西边的假山就足以让我们留连忘返。
我们每天清晨用过早餐下楼后，沿着洁净的水泥通道朝西走，不一会儿就来到假山处。假山掩映在绿树丛中，仿佛不肯一下子就把真面目呈现给别人看的害羞的大姑娘似的。那树叶也显得非常有情义，在微微地用柔软的手抚摸着那假山。
再朝前走几步，那假山便呈现在眼前了。假山真美啊，石头堆着石头，石头叠着石头，那造型不一，有的像猴子，从不疲倦地在伸手遮望天上的太阳月亮；有的像狮子，很威武很很帅气地立在那里望着来来往往的同学，像是要求大家也像它一样，威猛地把学习成绩搞好；有的像小兔子，蹦蹦跳跳地不知从什么草丛中钻出来；还有的像一只从天边飞来的仙鹤，要告诉同学们天外的事情……姿态不一的假山啊，从不同的角度便有不同的样子，怎么不令人着迷，怎么不令同学们为像什么争得面红耳赤？
听，叮叮咚咚，一股清洁的水从假山中间的孔隙流出，然后冲贯而下，直击那假山脚上的小水池。那水源的出口处，孔隙的一旁还非常神奇地长着一撮苇草。那苇草估计是得风得水，长得非常地婀娜多姿，那向下的二片叶子横拦着水送了一段水程又弹起来重新垂下，重复地做着同样的动作。那永不疲倦的精神不知让我发了多少回呆。顺着水流往下看，那溅起的朵朵晶莹的水花，往外扩散便攸地不见了，但后面又接着来一朵更新的水花，一朵又一朵，接连不断。池中的自由自在地游着一群群金鱼正在追逐嬉戏。看，这一条小金鱼估计是一个人出来散步，正悠闲地慢慢地游着；那一条则是霸气地闯过来，吓得那一条散步的小金鱼一个摆尾，朝另一个方向游去。还有那两条一前一后的游着，是不是一对好朋友。但更多的是一大群结伴而游。时而朝东，时而朝西，时而又朝上吐了一个水泡，然后一整群潇洒地像过山车一样起伏着。池里的水清澈极了，就连水池旁的水草中的鱼啦，虾啦，都看得清清楚楚。
假山的周围是我们的后勤员工在空闲之余用自己的勤劳的双手开辟出来的一小块菜园。菜园里种着韭菜，小白菜，还有黄瓜，茄子等一些常见的品种。这些菜长势喜人。看，那小白菜碧绿的叶子正勃勃生机地向大家展示着自己的生命力。那早晨还未逝去的露珠在阳光的映射下，闪耀着迷人的光彩，既使是珠宝也不会有这样的光泽啊！微风轻轻一吹，那调皮的小水珠便顺着叶儿一骨碌地滑下来，钻进地里，怎么也寻不见了。韭菜是被食堂的阿姨割了又长出了新的一批。它的生命力太强了。最神奇的是在菜园中间，有一棵神奇的树。我第一次去看时还吓了一跳。那树干上长着许许多多的眼睛，一只一只，数也数不清。看那挂在树干上的牌子，我们知道了那是叫着“眼睛树”的树。那树不清的眼睛正含情脉脉地看着同学们做文明的事情；当然，谁要是在这里做不文明的事，相信那眼睛也会摄下你的一切。
挨着假山的一边是通道，顺着通道朝前走，会走到图书馆。假山的另一边，便是宽大的操场。下课了，二课堂，同学们便不约而同地来到这里活动，开展游戏。
早晨过去了，中午到来了，假山又以新的姿态迎接同学们的放学，眼睛树又以热情的眼神欢迎同学们下课去食堂就餐。
二课堂时间到了，这里便热闹起来，很多的同学来这里观赏风景，来这里争论那水是从哪里来的，那假山像什么。还有的和小鱼一起逗趣。说话声，欢笑声，水声混在一起，组成了一曲欢乐的协奏曲。同学们在那里尽情的玩耍。
水池旁的路灯亮起来了，路旁一排灯，水里一排灯，相映成趣，异常美丽，尤其是水中的灯，那微波荡漾中像是撒了一池的碎金。同学们都去晚自习了，谁也没有时间再去细细欣赏。假山只能自我陶醉，与他身旁的树儿交流他们一天的感受。
学校的假山，无论是早晨还是晚上，都有不同的美。假山，校园一角，我爱你啊，更爱生活在这里的人儿！
