一篇深刻的读后感就像一次精神旅行，带领读者重温书中的精彩世界，读后感就像思想的接力棒，让书中的真知灼见在读者之间不断传递升华，以下是58范文网小编精心为您推荐的六年级桥的读后感通用7篇，供大家参考。
六年级桥的读后感篇1
?三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的`半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命地射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的功夫，草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相增箭。”回到东吴，仔细一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。
我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠闲自在的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。而且，诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭，是因为他做好了充分的准备工作。
六年级桥的读后感篇2
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年是美妙的，童年是温暖的，有很多事情值得回忆。而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁就失去了父亲，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，不幸的生活降临到他头上。外祖父的脾气十分暴躁，经常打他，两个舅舅更是讨厌他，只有外祖母疼爱他。就在这样不幸的生活中，他仍然坚强地走下去，不管遇到什么困难，都不放弃。
阿廖沙的童年跟我们比起来是在太悲惨了！不像我们的童年，如此幸福快乐。我们都出生在一个有山有水的好地方，整天被父母宠爱，坐在明亮的教师里上课，而且有非常丰富的大餐可以吃。想要什么就有什么，想怎么样就怎么样，大人都会满足我们的要求。还有非常好的伙伴跟我们一起玩。过着无忧无虑的生活。而阿廖沙却整天别人欺负，吃不饱，穿不暖，还有人来伤害他。
天哪，我们的童年跟阿廖沙相比简直天壤之别。可是我们不用像阿廖沙那样，11岁就到“人间”独自闯荡。但我们应该不再浪费，懂得去珍惜生活中的点点滴滴。父母每天对我们的叮嘱，其实是关心我们，所有我们要懂得体谅他们，为父母着想。
现在，我们的童年就要走了，迎来的是精力充沛的少年时代。所以我们更应该珍惜童年时代幸福美满的生活，珍惜童年最后的时光，努力学习，天天向上。对得起父母，对得起同学，对得起老师。
从现在开始，不再渴望荣华富贵，不再浪费生活中的点点滴滴，关心别人，为别人着想。为了我们美好的将来，为了我们到“人间”的那一天，留下我们对童年最美好的印象吧！
六年级桥的读后感篇3
漂亮的脸蛋重要吗?似乎是的，但又似乎不是。试想，故事中灰姑娘的后妈让她捡无数豆子的时候，若没有鸽子的帮助，她还会能及时参加舞会吗?若没有华丽的衣服和水晶鞋，她还会被王子看上吗?童话毕竟是童话，它虽能给人美好的幻想——这一点是毋庸置疑的，可是它们却不一定能完全、充分地帮助我们认知这个世界。
而简呢?她从不为自己的容貌平平而自卑，也从不为别人的高贵漂亮而艳羡。在她的眼里，一切都是平等的，所有的东西她都可以追求，这个世界上没有什么财富、地位和容貌的贵贱之分，有的只是一个人的信仰、观念、阅历与追求。她不会放弃尊严以此换得舒适安逸的住所——比起这来，她更愿追求自由，尽管在风雪中、在寒冷与饥饿中。这是非常难能可贵的。
简爱和灰姑娘最大的差别就在于她们各自对生活的认识、追求和主宰自己的信念和能力。灰姑娘和简爱同样出身贫苦，同样有对她们冷眼相对的继母、舅妈和兄弟姐妹，她们最后也确实都获得了幸福，但是灰姑娘的幸福是借助魔法获得的.，简爱却是经历了更多的苦痛，以及无数次毅然的放弃后用自己的信念争取的。
所以尽管故事的结局是相同的：“灰姑娘”从此和“王子”幸福地生活在一起，但同样是灰姑娘，我更坚定地相信，灰姑娘简爱的幸福更真实更美满。
六年级桥的读后感篇4
漫漫征途，茫茫草地，险山峻水，千万个险阻，千万句话语，使红军战士有着另一种毅力；困难算什么，敌人算什么？在红军战士的眼里，都有如一粒渺小的泥丸，二万多里的征途也好像浓缩了许多。长征路途，有苦，也有欢乐，有汗水也有泪水，千万个艰难融成了我们丰富的长征，信念支撑着他们前进，生活告诉他们需要拼搏；只有经历风雨，才能化为我们现在的幸福生活。
长征是什么？难道只是区区的两万里路途吗？不，他是现代的开端，是意志的磨练，是胜利的伏笔；长征难啊！多少有多少的红军战士倒了下来，多少又多少的青年战士被活活饿死；在饥饿与死亡面前，他们都选择了把粮食让给别人，把生的希望让给别人，他们何时想过自己的生命，想过自己的安危。
脑海里清晰的记着那个镜头“彭德怀举枪忍痛杀战马？”他这是为了什么？在饥饿面前，在战士的`生与死面前，他别无选择，他只能这么做，为了团体，他亲手杀死了他最好的朋友，与他朝夕相处的战马，他完全不必这么做，可他却有一颗顾全大局的心，你是否曾经体验过失去最好伙伴的感觉，是否体验过一个人孤单的感觉？！彭总也正是如此。但为了集体，杀死战马是惟一的选择，让我们对他肃然起敬吧。
无情的长征夺走了一条条鲜活的生命，但他们都是心甘情愿的。有谁不想平平安安，如果没有他们那些大无畏的牺牲精神。那么，我们现在终将沦为外国人的奴隶。
战场上，他们还来不及大显身手，草原上饥饿已夺走了他们的生命，为了革命，为了中华民族，他们用他们那精彩的人生写下了最磅礴的凯歌。
让我们再一次举起双手，为他们祈福吧！
六年级桥的读后感篇5
今天，我读到了《狼图腾》的第十九节上半部分，讲的是杨克一行人，先去新草场看了一下，他们走了一段路，看见了一大片亮点，包顺贵就以为是大天鹅，想打下几只来，可后来才发现，那是一大片白芍药花。他们又往前走，发现前面湖中，有好多野鸭、大雁和天鹅。包顺贵这下可来了兴趣，架起枪就想打下一只来，多亏杨克及时阻止，才暂时保住了天鹅。
包顺贵可真是见了啥稀罕东西都想占为己有，要是都向老包这样，那世界上早就寸草不生了。包顺贵还杀神圣、高贵的白天鹅，怪不得杨克把他比作癞蛤蟆想吃天鹅肉呢！比喻的太形象了。
我们应该从小就学会保护小动物，包顺贵要吃天鹅肉也不奇怪。我想他从小肯定就没有接受过良好的爱的，又是军人出身，脑子里尽是残忍的斩尽杀绝的想法；而杨克小时候由于家庭环境等多方面的原因，从思想上对待动物，尤其国家一级动物，打小就怀着珍爱，崇拜的想法，所以杨克更加珍惜这片新草场，也更加珍爱这稀有的天鹅。
我也很爱白天鹅，小时候常被妈妈讲的童话故事《天鹅湖》深深的吸引，所以我非常能理解杨克此时的心情。白天鹅多么高雅，当它游在水面上的时候，颈项弯曲成一个大大的问号；它身上的羽毛也很漂亮，犹如穿着白纱的法国漂亮公主一样；喙和眼脸之间的那一小片艳黄，像是印度少女罩了一块面纱；当它飞起来的时候，那瞬间留下的轻盈身姿，简直可以勘称绝妙的舞蹈艺术。
这么美的天鹅，包顺贵怎么忍心下手呢？怪不得杨克称他为癞蛤蟆呢！只有低等动物才滥杀无辜，我们是有文化的，有素质的高等动物，决不允许有人伤害无辜动物，我要对老包说：“如果你是天鹅，你会如何？”
六年级桥的读后感篇6
中国有很多作家，在繁多的作家中，我最喜欢的就是鲁迅先生了。读他的文章就像品一杯清茶，刚开始有点生涩难懂，但是慢慢品尝回味你便会品悟到许多。听说这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》。你还记的在七年级中我们学的《从百草园到三昧书屋》么?它就是出自《朝花夕拾的》
在《朝花夕拾》十则故事中，给我印象最深刻的是《狗猫鼠》。初看题目，以为是三个动物的故事呢，正想着先生童年时怎会和它们结下渊源呢，细读才知道是当时的“猫论”引起了先生的回忆，才让我们有幸体会到先生幼年时就很喜欢保护弱小。读着这篇文章，我不得不佩服鲁迅先生的骂人术。都说骂人的最高境界是骂人不带脏字，可见鲁迅先生已经到达了最高的境界了。先生就是先生啊，一只猫让先生如此地剖析得体无完肤，怎么能不引起“富有指导青年责任的前辈”之流的痛恨呢?
在《狗·猫·鼠》这篇文章里，书讯先生阐述了他仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。
六年级桥的读后感篇7
今年暑假，我读了我国四大名著之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气；又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，可以很快把他们送回来；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的.成功是经过长期的苦读，潜心研究才能得到的。
