作文的内容不仅要丰富多彩，更要能够引发读者的情感共鸣，作文的可以是关于梦想、友谊、家庭或社会问题等多种选择，下面是58范文网小编为您分享的参观水厂的作文5篇，感谢您的参阅。
参观水厂的作文篇1
为了迎接“世界水日”的到来，3月18日，我有幸来到了水务股份有限公司城东自来水厂参观。一路上我既激动又好奇。希望快点到水厂，看看水厂是什么样的。小伙伴们也都很期待。
不一会儿，我们就来到了水厂。分好组后，我们在记者叔叔的带领下，先去参观了反应水池。反应池真是大极了，比我们教室还要大，每个池都连着一根大水管，要两个小朋友才能围住呢。“哇！水怎么这么黑呀？”我们好奇地问。水厂讲解员告诉我们：“反应池里的水黑是因为水很深，从河里抽上来的原水经取水泵房提升后，首先在反应池经过混凝工艺处理。”接着，讲解员带我们去沉淀池参观。从解说员的介绍中我知道了，经过处理的水从反应池出来后，又流入沉淀池中，沉淀池里的水经过沉淀后，杂质会自己沉到水深的'地方，这是净水的第二阶段。
从沉淀池出来，沿着大水管向前走，我们来到了过滤水池、清水池。过滤水池底下有鹅卵石、绿料和石英砂，据说有消毒的作用。清水池里的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比赛的池子！解说员说，清水池是水的仓库，因为它很高，能容下很多的水，自来水就是从这里源源不断地输送到千家万户的。解说员还说，每日最高要生产5万吨水才能满足百色市民的需求。我心里不禁惊叹起来：哇！一天要用5万吨水！难怪这里的每个水池都这么大呢！
从清水池出来，我们还看见一个大桌上摆放着两个大鱼缸，美丽的金鱼在缸里悠闲地游动着。大家一拥而上，围着金鱼缸指手画脚，叽叽喳喳地议论着。难道养金鱼是用来观赏的吗？我心里有个大大的问号。正在这时，讲解员告诉我们，这是原水生物观察池和出水生物观察池，是用来监控水中微生物净化情况的。
从水厂参观出来，我受益匪浅，今天了解到了不少关于自来水的知识。原来，我们每天喝到的水要经过这么多的工序啊！这些干净、安全的饮用水真是来之不易，以后我们应该节约用水。
参观水厂的作文篇2
今年，我们三年级的一项德育活动便是参观自来水厂，这可是我在一年级的时候就盼着能去的事儿了。这不，今天下午我们就要去参观了，我们都特别高兴。
下午，老师把我们队整好就下楼去。到了楼下，我抓着别人的衣服兴奋的乱蹦乱跳。出了校门，我向前看了看，又向后看了看，发现我们的队伍就像一条巨龙穿行在大地，真壮观。
走啊走啊！走了好长一段时间，总算到目的地了。刚一进门，我就看见了墙壁上写着“为了五万人喝上干净的水，我们的责任重大。”这十八个大字。我们先来到了运送自来水的地方，我边看脚下那些清澈的水，边听他们讲解。接着，我们又来到了两个像洗衣机一样的机器边，听我们的外语老师说这里面收集了消毒后未能完全排放的氯气，听到这儿，我想，怪不得我们家里的水那么纯呢！原来是专业的排毒器的.作用啊！我们最后来到了像一个大大车库的房子里，轰隆隆的全是机器运转的声音，我们千家万户的水就是从这输送出去的。
参观完了，在回家的路上虽然很疲劳，但我还是小声地：“去自来水厂挺有意思的，让我们学到了很多知识。”
参观水厂的作文篇3
当我们拧开水龙头时，看见透彻洁净的水，哗哗流出时可曾想过自来水是怎样来的吗？我从星期天的水厂之旅知道：自来水的生产过程，可不简单，需要经过很多生产工序。
星期天我、冠宝、还有爸爸妈妈一起参加我们班的班级活动，这次的目的地是大丰水厂，我一直好奇水是从哪里来的，这次终于有机会了。我们一起坐上大巴，经过一路的奔波，我们终于到达了大丰水厂。
首先，我们去看了水厂旁边的西江讲解的叔叔说这叫做源水，然后我们看到叔叔开了一个仓库的门，我们看到几台机器把几个抽水的管子放到源水西江里抽水。有一个同学问讲解叔叔：叔叔，这个仓库是用来干什么的呀？讲解叔叔笑了笑：这不叫仓库，这叫做抽水泵房是用来抽取源水的。我看到抽水泵房里有一个很大的鱼缸，我感到很奇怪：抽水泵房里怎么会养金鱼呢？于是就问：叔叔，为什么抽水泵房里会养金鱼呢？叔叔回答：这是在检查这一批水有没有毒？要是有毒鱼就会死去，要是没毒，鱼就会向现在一样活的好好的`。
我们来到第二个生产工序混合。水里加入的净水器，快速均匀的扩散与源水中，以致让脏东西成了看得见的漂浮物，我们从最开始看第一个池子是最多漂浮的池子，几乎要把整个池子覆盖，直到最后一个池子几乎没有漂浮物了。
接着我们来到第三个生产工序沉淀。在沉淀池中大的漂浮物依靠重力作用，从水中分离出来，盐水得到初步的进化，并作为下一步工序打下基础。
然后我们来到第四个生产工序过滤。我们看见过滤池的中间有一个像桥一样的铁架，就问：叔叔，那个是什么东西呀？叔叔说：那是污泥车，污泥车只要来回走动底下的污泥就会堆成堆。
我们来到第五个，也是最后一个生产工序&&清水。清水池是最干净的一个池子了。
我们回到刚到时的大厅，休息了一会就去餐厅举行生日会了。生日会有有奖问答环节就是林汶希妈妈、郑可伊妈妈提关于水厂的问题，我们来举手抢答，回答对了，就可以从郑可伊妈妈那里拿走两个零食。可伊妈妈带的零食很多分别有紫菜、米饼、棒棒糖、果冻、肠仔……我们不仅在生日会上玩的很开心，也吃的很开心！
这次水厂之旅让我知道了自来水是怎样生产的，还在生日会上玩的得特别开心！
参观水厂的作文篇4
今天下午一点半，我来到湘湖第三自来水厂，来参观钱塘江里的水是怎样变成干净水的'。
我们先到二楼看了一段视频，看完后老师会提问题，答对了会有奖品，答错了就没有。因此，我就在看视频的同时，认真做了笔记，以便于等会答题用。视频看完了，老师开始提问题，每个问题视频里其实都有答案，所以，我就基本上每个问题都会，每次我都举手，被叫了三次，每次都对，照道理我应该有三副套尺，但我却只有两副，因为老师觉得我太多了，应该给其他人留个机会，所以就没给我。
看完了视频，我们又去参观反应池、沉淀池、滤池和清水池。钱塘江的水通过三江水磊传到第三水厂，再传到反应池，工作人员会在里面加两种药剂来让水干净一些，一个是消毒剂，一个是速凝剂；沉淀池是用来沉淀掉里面80%~90%的悬浮物；然后到里面有1。25米厚的石英砂，最后还得经过106项化验才能通过水磊传送到千家万户。
这次参观让我懂得了我们应该保护钱塘江，因为没有钱塘江，我们就会少很多水；更让我懂得了我们应该节约用水，因为水的来之不易，因为水不是取之不尽的，所以，我们一定要从身边的点滴做起，不浪费一滴水！
参观水厂的作文篇5
今天，我去了妈妈工作的地方——桐庐自来水厂，虽然我已经不是第一次去了，但以前从没这次这样仔细参观过。
再一次踏进这并不陌生的120多亩地，我对它可有了一番新的见识，在妈妈的解释下，我了解了我们平时必不可少的自来水原来要经过那么复杂的工作流程才能用啊。
首先，要把原水从江里抽上来，然后经过工作人员仔仔细细地消毒、杀菌、过滤。经过这一套套流程处理后，最后，再运送到我们桐庐所有的老百姓家中。
我目不转睛地盯着妈妈快速地操纵着电脑，完成着令人眼花缭乱的工作，我又好奇又羡慕，好奇的是这么多过程只要几分钟在电脑上点击几下就好了，羡慕的是妈妈竟然能掌握全桐庐人民用的自来水。
我不禁眨着好奇的眼睛问妈妈：“妈妈，一台电脑就可以解决所有的程序，这怎么那么方便呀？”妈妈告诉我，她以前在旧厂里的时候还要半夜里自己跑到外面去关电动机的'阀门呢，现在好了，科技发达了，只要电脑就可以控制了，再也不像以前那样麻烦了。
听了妈妈的话，我终于明白了，怪不得妈妈妈还要上夜班呢，原来，我们晚上也要用水啊，要是没有人上班的话，那晚上不是没水用了吗？。虽然现在是电脑控制了，但还是需要有人坐在电脑边观察水位，有时候忽悠水用光了或水满出来了怎么办呢？你说是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能离开地坐在那儿，谁不会厌烦啊，可是必须有人干啊，不然我们全桐庐人民就没有水用了，还不被渴死啊。
这次在妈妈厂里，我不仅明白了我们生活中的自来水是怎么样来的，还了解了妈妈以及那里的工作人员都是那么地仔细，认真。我在这里说声你们辛苦了！
