我们在写作文的时，应尽量避免使用过于复杂的句子结构，写作文在字句中流淌的情感，让我们感受到生活的温暖与希望，以下是58范文网小编精心为您推荐的初中随笔作文600字模板5篇，供大家参考。
初中随笔作文600字篇1
我不知道是不是就是这样，看着你有了最好的闺蜜，看着你有了一个可靠的男朋友，而我最终从彼此最中心的地位一点一点到了最边缘的角落，彻底沦为不相关的看客。
我说过的，我没有做到。可你曾答应的，也未能履行。
你总说我们每一次见面总是相隔已久，这其中又需要多大的勇气和毅力跨越山河，去履行年少承诺过的诺言？我总是想着，要是真到那个时候，你是不是我梦魂萦绕中的样子。明明对你的信息一无所知，却觉得你带给了我最热烈的情感，来调动我平静无波的心绪。
是吧，而最后是我先食言了，然你也紧随其后。
我以为我会大吵大闹，当年一样，赌气愤怒，添油加醋的去谈论这些年我自以为是的为你受的伤，吃的.苦。但当事实摆面前，我发现其实也没那么难以接受。原来我以为的，早就愈合的伤口，其实一直都在的。那是不是其实我也没有做到足够的坦率呢。还是我们都已经长大了，这些事情在成年人的世界里早是家常便饭，一纸空文终究是沦为一场笑话。
其实我一直希望有那么一天，我能完成我的诺言，我们能如愿以偿的拥抱彼此，给这六年画上一个完美的句号，即使你现在也许早不需要。就算是现在还是这样。
总而言之，不论我对你的生活轨迹是否造成影响，但你真的改变了我太多太多。然最最不甘心的，大概就是，我用青春去祭奠了彼此的岁月，但却未能照亮你前行的人生。
初中随笔作文600字篇2
在寒假里，我读了一本书是《宝葫芦的秘密》，让我深受感悟。
这本书主要讲了：一个主人公王葆在荷塘钓鱼时，意外获得了一个宝葫芦，这个宝葫芦能变出任何王葆想要的东西也因此，宝葫芦给王葆闯了许多祸。后来，王宝得知真相，宝葫芦变出的东西都是偷来的。从此，王葆毁掉了宝葫芦，和别人说清真相后又开始幸福、踏实的生活。王葆突然醒来。原来这是一场噩梦。
在书中“‘啪！’我对准宝葫芦就是一刀，当时一点也没有考虑，就是那么一刀。我一刀下去，把这个宝葫芦劈成了两半，才觉得有些可怕。”这段话给我的印象最深，文中“我一点也没有考虑”说明王葆当时是下定决心要把宝葫芦毁掉。“一刀下去”说明王葆能知错就改了，并且不想让宝葫芦再去伤害别人了，还表现出了王葆很愤怒的心情。
通过这个故事，我联想到了自己身边也有类似的一件事：有一天晚上在做数学作业时，有一道题难住了我，在这时，我多么想有一张答案突然出现在我的面前啊！当我的书包又变乱的时候，我多么想用魔法把书包变整齐啊！当我每次想出门时，我多么想让携带自动系好啊！但是，当我看了这本书后，我彻底地改变了我的想法，因为我知道了：在自己的生活中，不要总让别人帮你干这干那，因为只有自己的事情自己干，生活才会更美妙。因此，我比平时变得更乐观了，更勤劳了，顿感觉生活一切皆美妙。
不劳而获只能带来烦恼和痛苦，投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的，所以我们一定要通过自己的努力到劳动的果实。
初中随笔作文600字篇3
今天奶奶住院了，因为我什么也不知道，今天爷爷骑电车带我去找奶奶。因为是冬天，所以有点儿冷。你坐在前面帮我挡住了风，今天爷爷穿的不是很多。他穿了一个薄毛衣，穿了一件单薄的外衣。爸爸在外地打工，妈妈现在正在照顾奶奶。又要照顾弟弟妹妹。所以我们准备去帮妈妈。我穿的像个熊一样，但还是很冷。不知道爷爷怎么样？
我多次对爷爷说爷爷让我骑电车吧。可以，也没有答应不是因为爷爷怕我带他摔倒。而是怕我冻坏了当我看到爷爷的脸上已经红的像个红苹果。摸了一下我竟然哭了，因为爷爷的脸。已经是夏天的冰糕了。
我在心里问着怎么还没到啊，这条路怎么这么长。到医院的时候，爷爷已经冻得发紫了。
我带着爷爷，俺妈妈给我说的门牌号。直奔了二楼，当然是拉着爷爷一起的。到了病房里，爷爷的脸色有了一点儿。因为不走啦，但仍然有点儿红。
妈妈给我们打招呼说哎，你们来啦。爷爷，我妈妈怎么样了？妈妈说已经好多了躺在床上的奶奶显得苍白了很多。妈妈说让我吃点东西可我吃不下我心里想着奶奶对我这么好，我竟然经常跟奶奶吵架，真是不应该。
我对奶奶笑着说奶奶，你还好吗？奶奶说不碍事。奶奶一直惦记着家里，问爷爷家里的事情。爷爷说都挺好的别操心你现在要做的事情是把病养好。不必操心家里的事。
爷爷这么说着，但我看爷爷的脸和手都已经回暖过来了。我赶紧倒了一杯热水给爷爷。
爷爷喝了热水，说不冷了，不冷了，孙女真懂事。
爷爷为我做的一切，都是最好的。奶奶也同样，他们努力的样子都闪闪发光。我长大一定要让爷爷和奶奶幸福。
初中随笔作文600字篇4
天还在下雨，我们已走出了考场。风一边洗澡一边用湿漉漉的身体轻轻摩擦我们的脸庞，操场上的草被雨水尽情泼墨，绿的不真实，如画，却比画更加鲜艳。近处的灰尘被击起，扩散，然后消失。我的手还在微微颤抖，身边的人大声抱怨题目太难，更多的人则在雨中放肆的笑，为中考的结束而大笑。笑声穿过每一滴雨水，荡漾在地上的积水里，泛起一圈圈的涟漪。“情深深雨蒙蒙”，好似“杏花村，雨江南。”
车撕扯着风，“忽忽”的奔驰在回家的路上，在泥泞的土上留下了车胎的痕迹，好像后人会沿着这条痕迹，追溯我们的曾经。车里人声鼎沸，我们注定在此刻爆发，喧嚣，喧嚣，再喧嚣。气流在车内疾速的穿梭，碰撞，愈演愈烈，愈加让人兴奋。
小a在悲诉着他暗无天日的曾经，小b则手舞足蹈，手脚并用，兴高采烈，眉飞色舞的诉说他的`未来。过去终究过去了，似碎掉的玻璃杯，再也无法粘和，它和儿时的宝物，被永远的埋藏了，像拼图，让我们在寂寞的时候拿出来一遍又一遍，不厌其烦的拼凑。
雨一直下，不知道是为我们又成长而高兴，还是为我们又封存了一段过去而悲痛。只知道初三过了，我们将微笑，握手，拥抱，祝福，然后带着眼泪，去到新的学校。我们的笑容会否像夕阳，孤单的从天边坠下来，就连那一点点粉红的余晖，也要在空旷的蓝天下寂静的消散。
不知道，下车后各自回家的同学会否是诀别，我尽力抓住车上的瞬间，东拉西扯的乱侃。不明白，雨为何会在此时戛然而止，是不愿意看见分别的场面吗？可是电视里的分别总是在你的怀抱中进行的呀。不懂得，我是该高兴还是该悲哀，两者各占一半吧。
爱，还是会期待，还是觉得孤单太失败。
我爱故我在。
初中随笔作文600字篇5
世上没有哪一种笑容，会比哭泣更丑陋。我最欣赏的，就是嘴角的那一弯浅浅的弧。
记得有一次去爬山，不巧刚刚下雨。导游给大家分发雨伞，提醒大家小心道路湿滑。看着阴沉的天，飘落的雨，我的心也如这糟糕的天气般阴沉下来。耳畔除了水声就是不绝于耳的、对天气的抱怨声。没有虫鸣，没有鸟啼，植物们仿佛好久没有看到阳光般灰暗。“啪！”我一只脚踩进了积水，冰凉的水的刺激使我忍不住发抖。“唉！”我重重地叹了口气，心道：“今天真是倒霉！”“咯咯咯！你看那儿！”两个小孩你追我赶的跑过我身旁，没有打伞的他们身上早已被水淋湿，但毫不在乎。我心中诧异，为什么在这糟糕的天气他们还能发出银铃般清脆的笑声，脸上洋溢着幸福与满足？我好奇地追了上去。“你们为什么这么高兴啊？下雨有什么可开心的吗？”我追上他们问道。“我们觉得前面雾蒙蒙的很漂亮，想过去看看！”稚嫩的童声怯怯地答道。“雾蒙蒙的.景色很漂亮吗------”我放慢脚步向远山眺望。朦胧的山峰云雾缭绕，颇有几分神秘的美。想想自己前一秒还在为下雨起雾看不清景物而抱怨，真有些惭愧。雨越下越大，小小的雨伞已不能将大雨完全挡住。我们只好不再前行，就近找了个亭子避雨。两个向着希望前行的小孩也被他们的家长抓了回来，坐在亭子中。我心想：这下他们该抱怨了吧？说不定还会哭鼻子。但当我看向他们时，我发现他们正对着一片叶子尖上即将滚落的晶莹的水珠指指点点，笑容并没有离开他们的脸。我被他们那童真童趣所打动。回到家中翻开相机，我发现最美的不是他们口中的朦胧的景色，而是他们的脸上最灿烂的笑容。
我最欣赏的，是笑。
只有不在风雨中哭，才能在花丛中笑。
