一篇成功的作文能够引导读者进行深入思考，开阔他们的视野，一篇作文里结合叙述与描写能够让情节更加引人入胜，下面是58范文网小编为您分享的《少年》作文通用5篇，感谢您的参阅。
《少年》作文篇1
我的少年啊，是个很简单的人。这些年踏过太多的泥泞，也沐浴过温暖的阳光，坎坷或光芒没有磨灭他的真诚，还如当初出发时那样。世间的纷扰没有占据他的心，还是那样赤诚，令人熟悉。他就像是甜甜的'棉花糖，仿佛置身于梦幻的云层上，陶醉；又像一颗微苦的巧克力，仿佛沉浸在微涩的回甘里，神秘。
他是我遇见过最好看的人了，眼眸明澈清亮，像是一谭澄澈的湖水，倒映出这世间万物，一切不再无趣；像是一方美丽的星空，满天星辰照亮前方的黑暗，大地不再孤寂。诸神降临，都不及你眼里的星辰大海。不是粉黛的眉眼，没有过分的刚劲，也没有太多的柔和，一切都是刚刚好。薄唇微启，梨涡浅笑，魅惑众生。那双骨节分明，白皙的手，是温暖，是真诚，是爱。气质干净，仿佛一位从天降临的天使，美得有点不真实，身上与生俱来的光芒，让人目不转晴。上帝真是位绝妙的艺木家，铸造出这般精雕玉琢的艺术品，令世人为之惊叹。
他的内心像是一杯甘醇的酒，酒里藏着他的故事，有甘也有苦，是佳酿。他的内心又似一首婉转的诗，吟诵着惊艳和温柔，是绝唱。
温润的清浅诠释着少年的模样，摘下光环，他还是拥有着孩童般本真的小王子，柔和的光洒在他的身上，勾勒出少年硬朗的线条，勾起唇角温暖的笑容，他是温暖的代言人。
他是那么地美好，像只精灵，渲染了时光，点缀了世间。
他所有的样子我都喜欢，因为他是易烊千玺。
少年十八，美景未迟。
易烊千玺，此间仍少年。
《少年》作文篇2
“我们班的运动员们，你们都是最亮的星，是时候展示你们真正的技术了，相信你们会取得优异的成绩。奔跑吧，少年！”听完班主任的“豪言壮语”，我们热血沸腾，决定让自己成为校运会最亮丽的风景线。
相信你对跳绳并不陌生，但我们的跳绳一定会颠覆你对跳绳的认知，骚包的跳绳姿态应有尽有，只有你想不到，没有我们做不到。小林率先上场，他迈着六亲不认的步伐，霸气地说：“王牌飞行员，申请出站。”他一口气来了3个空中360度无死角花式旋转跳跃，惊得其他班的同学下巴都要掉地上了。小刘不甘示弱，接上去来了一个迈克杰克逊的“太空漫步”，博得阵阵掌声。小王毫不逊色，一出场就以“肥版蜘蛛侠”的姿态吸引了大家的眼光。后面的同学被成功感染了，都接受了他们的“沙雕元素”，创造出了婀娜多姿，千姿百态的跳绳姿势。所有的裁判老师都被我们逗乐了，笑得前仰后合。
跳绳我们是来搞笑的，但拔河我们是认真的。我们班可是去年的冠军，今年我们是来卫冕的。我们的选手们胸有成竹信心满满地出场了，还一边喊着口号：“雄赳赳气昂昂，让你知道谁最强！”看着我们队伍里的几个“重甲坦克”和几个“小巨人”，我们感觉胜利就在望了。拔河比赛开始了，没想到对方还是有些实力的，选手们双腿死死地钉在地上，脸涨得通红，表情狰狞，额头还渗出了晶莹的汗珠，全部选手都处于一种“便秘”的状态。这是一场硬仗啊！但我们的选手证明了他们是最强的大力士，他们最终还是以2:0拿下了对方，赢得了冠军。我们班的老师和同学高兴得跳了起来，我们本来想把他们抛起来庆祝胜利，但看到他们的体形，我们就聪明地放弃了。
奔跑吧，少年！跑向明天，跑向希望，跑向美好！跑向未来！
《少年》作文篇3
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵，连孝的英文也是filialpiety也是孝顺虔诚的意思，这更体现了不仅仅仅是国人，就是全世界都懂孝的内涵。
中央一套有一个电视节目“最美孝心少年”，有一个故事，主人公叫黄凤，本来是幸福美满的`家庭，结果爸爸打工时从楼上摔下来，脊柱摔断了，从此下身瘫痪，黄凤带着家里仅有的27元钱，推着板材去500公里以外的上海，结果不能医治，从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气的肩上扛上了巨大的担子，但她并未放下，而是坚持了10年，从此年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭……还有许许多多感动人心的故事等待我们去发现……
想想看，们我们身边是不是有很多能够做的呢“谁言寸草心，报得三春晖”父母的养育之恩我们永远报答不仅仅，但，如何孝敬——买房子，汽车不，孝敬父母要从此刻做起，从点点滴滴做起。透过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观用心的人生态度。
《少年》作文篇4
鲁xx，女，1999年11月9日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯，每一天还协助大人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一齐收看新闻节目，并且讨论实事政治。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自我的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时光酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一齐交流进步，取得了很好的成绩，多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中，取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一齐参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了
热情和自信。和同学们在互相帮忙中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自我的潜力。增长自我的才干，在汶川地震中，她捐出了自我积攒的所有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一齐加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自我为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自我的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
《少年》作文篇5
正当年少，我们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋景不悲，看冬雪不叹。剪一段少年的时光，于绵延岁月中找寻一丝温暖、一种慰藉。
热爱祖国永不言败的是少年。古有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，弘扬着忠君爱国之心;于谦“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”，张扬着忠诚纯洁之心;陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，坚守着恢复中原的决心。而今又有着我们这群“穷且益坚，不坠青云之志”的少年，我们心系祖国，永不言败。
热爱诗词文化的是少年。五千年文化，三千年诗韵，多少真挚的友谊因诗词而长存。“浮云游子意，落日故人情”彰显着故友的真情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是告慰;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是珍视。从未断流的文化滋养着我们成长，诗词的海洋更是少年们遨游的天空。
草原上奔腾的.骏马是少年。曾经懵懂的少年，我们桀骜不驯、难以驯服。而随着时间的流逝，在面对着竞争无比激烈的中考时，我们犹如草原上驰骋万里的野马脱缰而去，我们向着目标奔跑地越来越快，脚步越来越稳。
心儿永远向往着未来的是少年。因为年少，我们不甘平庸，不甘站在山脚;因为年少，我们拥有高飞于天的鸿鹄之志;因为年少，我们更有“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀。因为年少，我们坚信“长风破浪会有时”，于花样年华中定能“直挂云帆济沧海”。
剪一段少年的时光，我们学会了坚持。岁月的流逝，使我们有了对人生的无限感慨。俗话说“坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫未来。”剪一段少年的时光，我们学会了珍惜。古代的文人面对时间的流逝，既有“十年生死两茫茫”的深沉;也有“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的壮志;更有“花有重开日，人无再少年”的劝诫。我们明白韶华易逝，所以我们倍加珍惜。
剪一段少年的时光，慢慢回味，温暖便从心头氤氲升腾。愿我们前程似锦，阅尽千帆，归来仍是少年。
