写作文能力的提升，对我们未来的学习和工作都有着积极的影响，写作文时，恰当的象征手法能够增强文章的寓意与层次感，下面是58范文网小编为您分享的初中的得与失作文600字8篇，感谢您的参阅。
初中的得与失作文600字篇1
夜色朦胧，抬头望着璀璨的夜空，不禁忆起小学时的种种经历，那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里，不曾消退……
最后一次来到这学校，两手空空，觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风，流水；小径，幽草。悠闲地走在校园里，紧张的考试结束后，这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门，深吸了一口气，走了进去。
一切都还是保持原样，感觉是如此的亲切。还记得，我们在这里度过的六年时光，谱写出的自己的生命诗篇。教室里的人寥寥无几，都各自坐在位置上，一言不发。
我麻木地坐在座位上，原有的心情早已化为乌有。在大脑的一片空白中，毕业典礼结束了，也许只有几秒钟。回到教室，一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时，在不经意间悄然滑过……
我们的班主任静静走上讲台，一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过，树叶随风飘落……许久，他才说了一句：“再见了，同学们。”霎时间，教室里鸦雀无声，只有头顶的风扇在呼呼作响。他，陪伴我们走过六年，见证着我们的'成长，终于，现在是离别之时了……
是的，小学已经结束了，我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室，回头看了看他，时间在他身上留下了痕迹，他付出了许多，我们却现在就要离开。也许，再也不能相见……
我揉了揉眼睛，想：如果依恋可以冲破时间的束缚，回到过去，我多么希望它能定格于此，享受这永久的美好。
璀璨的夜空下，再忆起曾经的美好岁月。小时候，不会有那么多的烦恼；小时候，不会有如此多条条规规；小时候，也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去，将它定格下来，永不流逝……
初中的得与失作文600字篇2
入冬，从家门口走出来，一阵刺骨的寒风迎面而来，让我不禁缩了缩脖子。恰巧，一片银杏叶从我眼前掠过，像一只冻僵的蝴蝶，晃晃悠悠飘落在柏油马路上。我这才将目光转向那棵被寒风吹掉了满头金发的银杏树身上。
银杏树全身光秃秃的，只留下几个如同黯淡生锈的剪刀似的枝干，只在头顶留下几片银杏叶，摇摇欲坠，似乎一只小鸟稍稍扇动翅膀就能把它吹落。寒风还一个劲儿的吹着，从银杏树的头吹到脚，不知不觉，又一片不幸运的叶子掉落下来，树的绝顶在慢悠悠的晃着，好像时时都会被吹倒。汽车还在流水般行驶着，可谁却也没能注意到，那金色的银杏已经在柏油马路上铺成了一片地毯，踏上去沙沙作响，拾起一片，下一层还有一片......站在上面，任凭寒风向我吹来，任凭手脚被冻得通红，任凭我的脸被冻僵，我还是感到了阳光洒落下时的温暖，这是一种心灵上说不出的感觉——就像阳光照射在皑皑雪原，干净而晴朗。我的目光又回到了那棵光秃秃的银杏树上，那些干枯的枝桠没有叶子的遮蔽，反而更加不屈不挠地直面寒风，还是如此高大，虽然失去了银杏叶的妆点，可他看起来枯枝遒劲，仿佛一位历遍沧桑依然肩背挺拔的老人，即使在寒风肆虐的冬天，依然要给孩子们讲述春天的美好。我豁然开朗：冬，不就是应该如此吗？花草凋零，鸟兽冬眠，树木也要舍弃曾经的辉煌。
冬，是萧瑟而又宁静的一片美！他们在休息，在积蓄力量，等待来年春风将它们唤醒，再长出青的枝，绿的叶——无论荣枯，皆是赠予。
初中的得与失作文600字篇3
爱可以融化一切，而母爱如水，如火，如梦。每当我看到雨，总想起雨中浓浓的母爱。
刚来到学校，小组长威武的站在那里，好像一副你不交作业就死定了的样子。我不禁怒目圆睁，嘟着嘴看着组长，组长瞪了我一眼，说：“别磨蹭，快交作业。”我一翻开书，不禁心里咯噔一下，我慢慢的将头抬起，一副做贼被抓的样子。组长摇了摇头无奈的说：“作业呢？”怎么办，支个招过去吧！嗯……可妈妈教我做人要诚实，好吧，我如实的告诉组长。我站起身小声地说：“组长，我忘带了。”组长转身丢下了我，我只能让妈妈来给我送作业了。
这天气真是孙猴子的脸，早上太阳还陪我上学，一转眼乌云一朵朵的压在我头顶上，看起来好似暴风雨前的宁静。
打通了妈妈的电话，心情不觉得低落下来，好闷，闷得让人喘不过气来。妈妈在我的百般催促下，拿着我的作业火急火燎地赶来。
天气越变越令人不安，风好似生气了，树都被推弯了。几滴豆大的雨点打在我的脸上，那么凉。紧接着雨大了起来，在乌云中出现的闪电转瞬即逝，雷声令人心颤。
想起了妈妈，也不知妈妈带伞了没有。一想到妈妈在雨中狂奔的场景，是多么令人心疼呀！想着想着伤感涌上心头，泪水模糊了我的视线。
雨越下越大，突然一个瘦小的身影在倾盆大雨中若隐若现，只见越来越近，但我已经等不了，我不顾一切的.冲向雨中那个瘦小的身影。我看到了妈妈那苍白的脸颊，全身上下被雨水浇的体无完肤，我抱住妈妈，妈妈拍了拍我的肩，从自己里面的衣服掏出了我的作业。天呐，作业完好无损，一点儿雨水也没有沾到。我嘟着嘴，一脸惊讶地看着妈妈，妈妈伸手摸了摸我脸上的水珠，说：“快回教室交作业吧。”说完就把雨伞给了我，转身就要离开。我冲上去将伞又还给了妈妈，妈妈谢谢您，我以后一定会报答你。说着就将作业小心翼翼地揣进自己的包里，跑回了教室。我捧着这份作业，并将它轻轻的放在组长的桌上。
在这无情的暴雨中，我感受到了最甜蜜的母爱。
初中的得与失作文600字篇4
今天，我一放学，爸爸便兴冲冲地走了过来，神秘兮兮地对我说：“闺女，我能让鸡蛋在盐水中浮起来，你信吗？”我看了看爸爸一眼，疑惑地说：“哼，谁相信啊。鸡蛋那么重，放进水里肯定会沉下去的。”
爸爸不服气地说：“不信，我让你看看。”说完，便拽着我来到了厨房。
老爸和我在厨房里，翻箱倒柜，折腾了好一会儿，才找齐了实验所需要的材料——玻璃杯、水、鸡蛋和盐。实验开始了，爸爸把水倒进杯子里，接着把一个鸡蛋轻轻地放进水里，只见鸡蛋慢悠悠地沉入杯底，顿时如同一个熟睡的乖宝宝躺在杯底里一动不动。接着老爸把盐撒进杯中，我目不转睛地看着雪花似的盐掉进水里。爸爸看盐不够多，就又撒了一些盐进去，又用筷子搅拌了一下，盐慢慢地融化了，可蛋宝宝似乎还没睡够，舍不得离开温暖的床，犹豫了一会儿，似乎还想睡觉，又似乎想去外面的新世界闯荡一番，这时，老爸看盐水的浓度还不够，便又多加了一些盐，这时蛋宝宝懒洋洋地起了床，像一个醉汉一样摇摇晃晃地浮了上来。我高兴得一蹦三尺高，兴奋地说：“哇，鸡蛋真的浮起来了！”
随后，我又皱起了眉头，疑惑不解地问：“爸爸，鸡蛋为什么在清水里下沉，而在盐水中会浮起来呢？”“哈，你就不知道了吧！”爸爸得意洋洋地说，“这是因为清水的比重没有鸡蛋的比重大，鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋会下沉。如果在水中加一些盐，鸡蛋的重力小于盐水对鸡蛋的`浮力，所以鸡蛋就往上浮。”我恍然大悟地点了点头说：“原来如此啊！”
生活处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。
初中的得与失作文600字篇5
是什么，即使日月如梭，光阴似箭，却依旧抹不去那一丝牵挂？是什么，即使春去冬来，花开花败，却依旧消不去那抹回忆?是那定格在记忆中的画面令人沉醉。
犹记得，那年夏天，阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中，我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：完了，要下雨了，我没法回去了。
随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现_____原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“嗨，我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样，躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下，寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞，在我的到来下，越显渺小了。我躲在她的伞下，嗅着她那略带清香的发丝，感受着她那温暖的一侧臂膀，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处，天似乎有放晴的迹象，小草因承受不住压力，明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来，湖面泛起阵阵涟漪，我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影，形成一幅最美的画面。
即使时光飞逝，青春不再；即使四季不断的变换，时代不断地更迭，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。
初中的得与失作文600字篇6
在我的记忆中，这股味道是香浓的，是温暖的，是最美妙的。这股味道能勾起童年里最美好时光，使我仿佛觉得，我还是当年那个小小的、单纯的我。
小时候，我常住在外婆家，过着自由自在、无忧无虑的生活。我的外婆是个心灵手巧的人，会做许多好吃的，因此我也特别喜欢外婆。而我最爱吃的，便是外婆亲手做的汤圆。
在和面粉前，外婆总是要先洗手。虽然我知道这么做是为了什么，但我还是懒得洗手，因此总是被外婆赶着去洗手。刚开始和面时，外婆是绝对不会让我碰的，我只能帮她扶着盆，在一边眨巴着眼睛看着。在我看来，外婆就跟魔法师一样，把面粉倒入盆，倒上一点开水，再用她那灵巧的手一和，原来不成形的粉末一下子变成了面团儿。我以为这样就完事了，可事实上早着呢！
外婆把揉好的面团揉了一遍又一遍，干了就加点水，太湿了就撒点粉，就这样揉了一遍又一遍。这时，外婆叫我碰一碰面团。我一碰，就觉得这面团很有韧劲，我忽然就明白外婆刚刚那么做的用意了。
接下来就是做汤圆了。外婆从大面团上扯下一小块，把它先弄成碗状，再把事先弄好的馅料放进去，再把口子封上。我学着外婆样子一起做，可无论怎么做，我都不能使每一块面皮保持厚度一样，更谈不上外婆那般的熟练。汤圆做好以后，就等着下锅吃了。我拿好勺子，在客堂里等着。
过不了多久，汤圆终于好了，外婆把它端了上来。每次吃汤圆，我和外婆有说有笑，整个客堂里充溢着满满的温情，每一个汤圆都是那么的美味。
现在，我没有再像小时候那样，一直呆在外婆家。每次吃从商店里买来的汤圆，总是缺了点什么。
外婆做的汤圆，那股清香，成了我记忆中最难忘的味道。
初中的得与失作文600字篇7
“大连”是我们班的数学老师。自我刚转班回来之时，便有所耳闻。也是某次查寝，瞧见过他的脸庞，一副标准亚洲人的面容，似曾相识又模糊不清。出于好奇，东问西问才将他的名字问出。
“大连”也是同学给予他的外号，但更像是爱称，我们都很爱他。他有颇有一副教学风范，身材瘦而高，背挺直。待人也不赖，温文尔雅。
初转班，自然是有点不适应的，第一次月考数学就下了一个档次，也好在未落第。可能他与我尚未熟悉，考完也没有分析我的成绩。
渐渐地，我跟他熟起来了。恰巧那时，我对数学也颇有兴趣，上课下课也时常会有找他问问题的习惯。大连是极具自由洒脱的教务处主任：当我有次寻求解析时，他手中拿着烟，不羁的模样，教着我题目。那是我眼中最潇洒的了。当然，开始他还以为我对烟不甚习惯，也确乎如此。但我没有表现出，他才放心。我欣赏他的不羁。
他也喜欢撒谎。一日，我与同学来到大连办公室问成绩。“你终于上90了。”他慈祥又温和地说。
听完，我很是激动，但此时，同学指出一个我试卷上的漏洞。应是86的，我有点沮丧。大连此时没有说话，似乎在想些什么。我心中有怅然若失的感觉，但也无心在意他脸上微妙的变化，与他表示谢意之后就回去了。
到了数学课公布分数时，大连亮出了分排名，我看自己依旧是90，处于班前5。当初我还以为他是没来得及换，直到他说我90分，夸了我几句时，这才意识到他知道，什么都知道。
我羞愧地低下头，小声嘀咕道：“算错了，应是86分的。”
然而这声音没人听见，但却是我良心的谴责。他依旧温和且慈祥地看着我，面露笑靥。感激与羞愧油然而生。我拿起红笔将90改成86，也算是一种安慰吧，但也滋养着我。
大连，你是我心中的太阳，是你用你那温柔的笑靥关怀着我、滋养着我，让我走出了阴霾，带我走进了数学的殿堂。
感谢你，我心中的太阳！
初中的得与失作文600字篇8
生活是一条长河，生活中的每件事都是这条河中的朵朵浪花。这些浪花有的很甜蜜，有的很苦涩，有的很鲜艳，有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我难忘。
那是一个星期六下午，我听见有人敲门，连忙跑去开门，看见我的好朋友玲珑站在门外。她支支吾吾对我说：“贝贝，能不能把那本你最喜欢的作文书借我看一看？”我爽快地答应了，笑着说：“当然可以，我们是好朋友嘛！”她的脸上露出了一丝笑容。我连忙找到作文书，递给她：“你下个星期六还给我就行了。”她忙说：“谢谢！谢谢！”说完她就开心地回家了。
又是一个是星期六下午，窗外狂风呼啸，还下着大雨。我认为玲珑应该不会来了，就看起了电视。不知看了多久，听见几声敲门声，以为是妈妈回来了，连忙去开门。结果是玲珑来还书了，她浑身湿漉漉的，把书从衣服里拿出来递给我。我欣喜地接过书，随便翻了一下，发现有一页居然有一道折痕。因为是我最喜欢的书，我的怒气瞬间就上来了，生气地对她说：“你把我的书弄坏了，我再也不想见到你了！”使劲地关上了门。
闷闷不乐地坐到了沙发上，过了一会儿，我慢慢冷静下来，十分后悔。惭愧地想：这只是一道小小的折痕而已，我怎么能这样对玲珑呢？更何况她还冒着大风大雨为我送书呢……正想着，突然传来一阵敲门声。我看见居然还是玲珑，她对我说：“对不起，我不该把你的书弄坏了，请你原谅我吧。”我说：“难道你不生我的气吗？”她连忙摇摇头：“当然不会了，我们是好朋友嘛！”一股暖流顿时涌上我的心头，我的心里酸酸的，一时不知该说些什么。从此，我们的友谊更加深厚了。
这朵生活的浪花，让我明白了友谊的可贵。
