大家在写读后感时，应该保持开放的心态，接受不同的观点，读后感就像思想的接力棒，让书中的真知灼见在读者之间不断传递升华，以下是58范文网小编精心为您推荐的六年级桥的读后感模板5篇，供大家参考。
六年级桥的读后感篇1
抱着应付公事的心态，毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》，不得不承认，我的态度随着情节的发展跌宕起伏，我被情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要，童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。
或者是海伦和谭波儿小姐的出现，让她学会了改变，但在闲暇之余，我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候，带给人们的'不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。
每一段的经历更重要的还是写出了一个少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。
从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。
六年级桥的读后感篇2
我喜欢看书，看过很多的书， 《鲁滨逊漂流记》是我在六年级上学期时读的，但其中的情节至今还让我记忆犹新。
?鲁滨逊漂流记》出自笛福之手，作者生动形象的向我们讲诉了这样一个故事：一个名叫鲁滨逊的男孩非常热爱航海，他想去海外探险，可是他的父母不允许他去，可是他不听父母劝说，去海外探险，不料一阵暴风雨之后，他被困在了小岛上，十分孤单，生存艰难。但是，他并没有放弃希望，以非凡的勇气与智慧，在孤岛上生存了下来，并且还帮助和了一个野人，并取名为“星期五”。鲁滨逊便成为了孤岛的主人。最终经过28年的等待，他终于登上了一艘英国的轮船，回到了他久别的'祖国！
看，鲁滨逊是一个多么坚持不懈、勇敢、不屈不饶的人呀！在荒无人烟，随时都有野人，野兽的出没的，可他居然能开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只……他在荒岛上做的一切事情并不是常人在那种环境下干不得的，可以说我们都能，我们只要学习鲁滨逊的智慧、毅力就能做到，可是现实中的我们呢？一个个的都是娇生惯养，个个都是小公主，小皇帝。
记得有一次晚上，我一个人在家，爸爸妈妈都外去了，天渐渐黑了，我害怕极了!立刻躲进被窝里面，生怕有妖怪出现。直到爸爸妈妈回来。那时我已经被被子捂的满头大汗了。那一个晚上，我所经历的，对于鲁滨逊来说都不算什么，他度过的每一夜晚都是没有灯光的，房子并不坚固，只是用木头搭成的，还要时时刻刻担心野兽攻击，但鲁滨逊并不害怕，他用勇气与毅力战胜了一切！我们要向鲁滨逊学习，学习怎样生存，学习在困难面前不屈不饶的精神！
六年级桥的读后感篇3
大家都说母爱如海，在每个小孩的心里，妈妈的爱是必不可少的。
我记得有一天夜里，下起了蒙蒙小雨，我起床喝水的时候，碰倒了椅子，声音很大。就在这时，妈妈大喊：“王正涵，大晚上的不睡觉，你干什么呀？”我有气无力地对妈妈说：“妈妈，我口渴了，而且我有一点晕。”我的话音刚落，妈妈就跑了过来，摸了一下我的头，很热，接着又给我量了一下体温，39。5度——我发烧了。
妈妈连忙拿着一把伞，背着我就向医院跑。我恍恍惚惚听到了一点声音，有人在问：“她没事吧？”“没事，就是有一点发高烧，吃点药就行了。”别的'我就不知道了。天亮了，妈妈给我倒了一杯水，拿了一些药，听着妈妈的声音，我觉得她好像感冒了，就问她：“妈妈，你感冒了吗？”“没。”妈妈为了不让我担心，干脆地说。
还有一次，我和邻居说好了，明天去他家玩。第二天我起来一看，都八点多了，还下雨了。我吃完了饭，带了一把伞，就准备出门，妈妈连忙说：“等等，把伞给我。”我一脸懵，不知妈妈要干什么。妈妈把伞打开又合上，说：“换一把，这把不够大，不好打开。”我换了一把，妈妈又打开合上了，然后她笑了笑递给我。我穿好鞋子下楼了，妈妈在楼上望了我好久，直到我进了邻居家的门。
妈妈如此爱我，我一定要好好学习，天天向上。妈妈，我以后一定要爱您，报答您。
六年级桥的读后感篇4
打开《鲁滨逊漂流记》，此书的扉页上写着“献给那些依赖父母、依赖他人的青少年。”我想，身在21世纪的我们，真得应该认真仔细地阅读这本书，读完后大家一定会被书中跌宕起伏、引人入胜的故事情节所吸引。
试想一下，假如我们是鲁滨孙，会有多少人能够在这座孤岛上生活下去？有多少人能够挑战挫折？又有多少人能够改变那时的环境呢？当我们在家里逸的看电视时，鲁滨孙正在饱受野人的威胁；当我在各种饭店穿梭时，
鲁滨孙正在为食物而焦急；当我在享受幸福快乐的生活时，鲁滨孙却在忍受孤独无助的日子；因此，我们要懂得知足安命，要学习自信、自立、自强。
想要生存，要学会自信。在生活的道路上，我们应该有坚定的信心。如果鲁滨孙没有生存下去的信心，那么他能在这孤岛上岗生活26年吗，因此不管做什么事都要有必胜的信心。
想要生存，要学会自立。在平时生活中，我们要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房间自己收拾。不但如此，我们还要帮父母做一些力所能及的事。
想要生存，要学会自强。要有别人能做到，自己也能做到的决心。我们要勇敢超越自己，不断学习。作为学生，刻苦学习，应该是我们的追求：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
“一本好书能拯救一个人。”读了《鲁滨孙漂流记》，我更深刻地理解了这句话的含义。人的生存环境虽然受到约束，但我们要做环境的主人。生活中有许多坎坎坷坷，但我们不能惧怕磨难，要相信：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
六年级桥的读后感篇5
?三国演义》是我国古代的四大名著之一，每一本都家喻户晓，尤其是三国演义，里面刻画出了许许多多的人，有神机妙算的诸葛亮，有勇敢的猛将——关羽，名将——赵云，我最喜欢的就是关羽了。
关羽武功高超，重情重义，曾经关羽被曹操抓了之后，每天都在想他结义的兄弟——刘备、张飞。最后过五关，斩六将，跟兄弟汇合。
关羽还是一个不服输的人，有一次，吴国的孙权让关羽带兵谈判，但关羽却单刀赴会。最后走出吴国的领地。第二次，关羽又来了，但没想到是个圈套，被吴国兵包围了，无处可走。这时吴国，对关羽谈了一个条件，就是背叛蜀国，到吴国投兵并认输。但是关羽却丝毫未动摇，没有认输，最后被孙权所砍头。读到这里，我哭了好长一段时间，关羽的这种精神多么可贵啊，宁死也不屈服于敌人。
从这个故事中，我想到了在我身边的一件事，中午，我在学校和同学玩抓人游戏，最后是一个跑得很快很快的人来抓。他第一时间就盯上了我，朝我似牛般地跑了归来，我跑到一个乒乓球台后面跟他绕。可是，我却因为体力不支而变慢。我自己心里想到我肯定会被捉到，就不受控制地地跟他说了一句：“我投降，求你不要捉我。”读完这个故事，现在想想可真是羞愧，要现在我被抓了，我也不会投降的，这是关羽教会我的。
所以，我最喜欢读的就是它了——三国演义
在生活当中，要像关羽一样，就算胜负已定，也不服输。宁死不屈，这是多么可贵的一种精神啊！
