当尝试表达读后感时，才发现书中智慧已悄然成为内心的一部分，认真书写读后感，会让你的感悟更具艺术感染力，下面是58范文网小编为您分享的600多字的读后感7篇，感谢您的参阅。
600多字的读后感篇1
大家都听说过《史记》吧。《史记》记录了当时的人或事，让我们更加了解了当时的历史。《史记》的作者司马迁难道也是铁面包青天——大义灭亲吗?当然不是。他当然也有七情六欲，例如司马迁敬仰的人去了他写作“逝”，司马迁厌恶的人去了他写作“死”。这难道不是区别吗?我们再看回《三国演义》。
看过《三国演义》的同学是不是都觉得刘备一方是好的，而曹操一方是坏的?这是为什么呢?两人不都是受压迫而推翻朝廷，自立门户，想要统一领土吗?两人的初衷不都是一样的吗?告诉你吧，是应为你受到了作者的思想影响。很显然作者是偏向于刘备的。举两个例子。刘备三顾茅庐请诸葛亮出山相助的故事大家都不陌生吧。你们是不是觉得刘备礼贤下士、尊重人才?曹操又何尝不是呢?当他的手下爱将战死沙场时，他不也痛哭流涕吗?只是大家看法不同而已。
刘备从不剥削农民，张飞当将军时还严令行军路上不得抢夺农作物。有两个小兵随地摘了两个橘子还受到重罚，农民们直夸刘皇叔的军队好。曹操也是啊，有一次大家要经过麦田，他说谁要是踩坏了麦田就砍头。结果他自己的马受惊踩坏了麦田，他还不顾众将反对亲自割断了自己的一缕头发。大家对诸葛亮这个名字不陌生吧。什么神机妙算、足智多谋、鞠躬尽瘁、死而后已……都是用来形容他的。大家都觉得他很厉害，很聪明对不对?其实曹操手下也有这么一位得力干将——司马懿。听到这个名字你们不要急着说在著名的空城计中司马懿还不是被诸葛亮给骗了。我告诉你，事实比这更复杂。你们注意到诸葛亮在大开城门的同时还安排了几个人在城门前扫地，这个小细节至关重要。诸葛亮其实在告诉司马懿“各扫门前雪”。司马懿就是曹操派出来对付诸葛亮的。他要是把曹操都算计不过的诸葛亮给灭了，等待他的并不是封官加爵，而是除之后患——曹操也怕司马懿造反。司马懿也是聪明人，他也知道自己的力量无法和曹操抗衡，于是找了个借口退兵。并不是诸葛亮的琴声有多么的小桥流水人家。
在我的口中你是不是又看到了一个与众不同的《三国演义》?再去仔细品一品《三国演义》，你也会有不同的收获哦。
600多字的读后感篇2
看这部小说，眼前就好像真的出现了一幅幅老北京的人生活的场面，也让我对老北京拉黄包车的人有了必须的'认识。还使我明白以前的人生活的是多么的艰苦，而我们此刻就要懂得珍惜。
让我们一齐努力，为祖国创造更美的明天!
600多字的读后感篇3
书，是人类进步的阶梯;书是知识的海洋;书，是全人类的老师。只有读书，才能让我们懂得无限的知识。是书，带领我们进入广袤无边的大海。
每一个人都有各自喜欢的书籍。其中我比较喜欢看《木偶奇遇记》。
?木偶奇遇记》讲述了一个小木偶皮诺曹的惊险旅程。皮诺曹出生在木匠比特家里，为了能成为真正的男孩，皮诺曹走上了一段奇幻之路。在这遥远的路途中，他经历了一个又一个考验，但他又从考验中培养出了所需的美德：勇气和忠诚。
看完《木偶奇遇记》以后，我深有感触。给了我深刻的。我和皮诺曹一样，有时也会撒谎，可我现在知道了诚实比什么都珍贵，我今后一定要做一个诚实的孩子。
那是发生在双休日，我和妈妈逛超市，突然我在琳琅满目的商品中，看中了一个芭比娃娃，那是我心仪已久的。可是妈妈早已看透我的心思，我磨破最皮子，依旧没用。撅着嘴巴，伤心地告别。回到家，我总是对它难以忘记。可是怎么才能买到呢。正当我发愁的时候，发现妈妈平时的钱包就在客厅的茶几上，我放开胆子，趁家人不在，偷偷地取出一张十元，第二天中午，我买了自己喜欢的芭比娃娃，可是当拿到手里时，我觉得对它失去了喜爱。
我一直没有告诉妈妈这件事，现在，我决定等妈妈下班回来时告诉她这件事。
现在我也推荐这本书给我的朋友，不是因为同学做错了事撒了谎。而是为了避免发生和我一样的事情。为了面子隐瞒错误是极不应该的。做错了事应及时改正，做个和诚实交朋友的好孩子。
600多字的读后感篇4
?世说新语》是一部专门记叙东汉后期到晋宋间一些高士名流之言谈举止的小说集，向来被视为魏晋「志人」小说的典范。在世说新语以前，也曾出现过不少轶事小说。今天所见的世说新语虽然已失去原来面目，但从其流传来看，还是较为完整的，也透露出它在历代普遍受到重视的价值。在魏晋南北朝的「志人」轶事小说中，世说新语因其广泛丰富的内容涵量和纯熟精美的语言艺术，被推为当之无愧的佼佼者，也确立了他在中国古代小说史上承先启后，不可忽视的地位。
我对德行方面有一些初步的认识。名与利往往是人的动心之处，举例来说，管宁和华歆有一天共同在菜园里翻土种菜， 他们看到地上翻出一块金子 管宁毫不动心，把黄金当作平常的瓦石一样的挥锄耕耘。华歆却把金子拾在手中看了一看，才又丢弃。后来有一次， 两人曾经共同读书，一位做官的人乘车而过，十分热闹。管宁读书如故 而华歆却心慕虚荣，搁下书本，跑到门外去观看。于是管宁拿刀割断草席，分开而坐，向他说：「你并不是我的朋友啊!」华歆为了一时的名和利，而失去他原有的德行，所以由此可看出一个人是否有高超的德行，并不是一天两天所造成，德行是日积月累所培养出来的。
这本书将对我的为人处世有一定的帮助，我现在虽然已经年过花甲，但是还是要学习这些道理的。
600多字的读后感篇5
伴随着一种朦胧而又诗意的美，一种明显而又悲壮的疼，我的目光走到了书的尽头。漫长几日宛如一夜梦，虽然我并不在梦中。我不知道那是什么感觉，是美?是痛?我说不出，但我实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的悲哀。
通读全文，我流泪了。当读到葵花为家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了几个小时;当读到兄妹俩人看不到马戏，青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上时，我的泪水再也忍不会住了，我流泪了。只为那纯美的文笔，那诗一般动人的情。
生活中人们总追求快乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿着此书始末的淡淡的悲哀，着实让我着迷，以至于一口气把整本书看完也不会觉得有一丝疲乏。青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子，已经历了许多的风风雨雨，他们懂事听话，懂得为家里分忧解难，这无疑是给城里的孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾、水灾、火灾，但是它仍坚强不屈地存活了下来，这又是一种怎样的精神?让我感兴趣的是，一般文学作品都是用邪恶来衬托善良、用猜疑来衬托真诚、用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并没有涉及到一个反面角色，却将善良、真诚、纯洁表现得如此那样淋漓尽致。一开始我以为嘎鱼是一个坏孩子，但我渐渐的发现是错误的。当奶奶生病了，嘎鱼送来了两只鸭;当城里派人将葵花接走时，嘎鱼帮青铜和葵花躲起来……所有的人物，都无声地表达着美好和善良。曹老师真是用笔如神呐!
文中青铜是一个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失揽在自己的身上，这个苦命的孩子正是大麦地的写照。至文末，一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，给人以心灵的震撼。
我相信我还能看懂美，听懂美，读懂美。《青铜葵花》正是最好的证明。
600多字的读后感篇6
这是一个平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然温度相当的高，人们个个都躲进了凉爽的空调房，因为忍受不了那可以烧熟人的毒辣之阳。唯有那一对可爱的父与子有闲情顶着那炙热的阳光来海上钓鱼。
远远望去那艘黄色的香蕉形小船，在泛着金色波浪的海面上若隐若现，只看见一根钓鱼杆在海风吹拂下缓缓摇曳。父亲头上戴着一顶是火锅翻的帽子，只为遮住他反光能力比金属还强的谢顶;嘴里叼着一只不断冒着烟圈的烟斗，恍如神仙般在腾云驾雾，烟斗还在他舌头的翻动下左摇右摆。儿子则是一头冲天的头发，犹如怒发冲冠，典型的刺猬头，在父亲专心钓鱼之际，在背后的一块白板上写着什么，仿佛有什么计谋在策划之中。
随着时间的转移，太阳也渐渐地向西山坠落下去，云彩无精打采地走开了。可是在这漫长的时间里一条鱼也不去咬那只钓，没有鱼中那笑里藏刀的陷阱，父亲闷闷不乐却仍不放弃，在船头聚精会神瞪起銅铃般大的眼睛，注视着浮标，此刻再看船尾，儿子却蒸发一样地不见了，只看见水面乏着层层涟漪。
在水底，儿子把那块写着大字的白板挂在了钓钩上。现在儿子两腮通红，可想而知一定是憋足了气，两只手像两只浆不停息地划动着;脚一会儿伸，一会儿缩，用尽吃奶的劲努力使身体向上游。鱼儿在水下用没有眼睑的眼睛好奇地盯着儿子可笑的游泳姿势。在讥笑：“瞧这小家伙，连泳也游得那么费力……”
儿子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗尽了全部的力气上了船尾。
在腿接触到木头的一刹那，儿子迅速抄起毛巾，三下五除二擦干身子，披上了睡衣，把一切恢复成了原状。
此时此刻，父亲欣喜若狂，因为他以为来之不易的鱼儿咬到了锋利的钓钩，可是提上来之时，竟赫然挂着一块白板。
父亲睁大了眼睛，怀着惊讶之情，看着那字，帽子也斜到了一边，烟斗滑到了左边，儿子披着衣服装作饶有趣味的样子凑过来看那几个醒目的大字：今天我们不想来。致礼!鱼儿。看后一会两人露出相同而又不相同的笑容……
一片大海，一艘渔船，一位儿子，一位父亲，一个挂在鱼钓上的白板，以及白板上的十一个字，构成了父与子其乐融融的一幕……
600多字的读后感篇7
读了≪三毛流浪记≫后，三毛的辛酸经历让我心生同情。三毛没有亲人，小狗、小鸡都有妈妈照顾，而他孤苦无依。
本以为到了大上海就会有饭吃，结果仍然是食不果腹，生活难以为继。为了活下去，他做过很多事情：卖报、拣垃圾、帮别人推三轮车、学艺、擦鞋……但他转来的钱却不能吃饱一顿饭。这且不说，他还经常受到不公平时的待遇，被人冤枉。当他捡到一个钱包交还失主的时候，失主反而把三毛当小偷，狠狠地踢了他一脚。给一位时髦女郎打扇时，热得满头大汗的三毛，汗水溅到了女郎身上，女郎转过身来一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一个多么坚强的人啊!
三毛还是个积极向上的人，他虽然生活困苦，但当别人遇到困难的时候，他却伸出援助之手，帮助别人度过难关。有一次，一位老爷爷不小心摔倒了，路边的人旁观、看热闹，三毛急忙走向前扶起老爷爷，他看老爷爷很饿，就把自己好不容易得来的烧饼给了老爷爷一半，后来把留给自己的一半也给了老爷爷，自己却饿得饥肠轱辘;此外他还奋不顾身地救过一位落水儿童，他这种助人为乐的精神，值得我们每一个人学习。
想想三毛，再想想自己，我们有吃有穿，坐在宽敞明亮的教室里学习，多么幸福啊!有时候还感到不满足，挑肥拣瘦，嫌家里的饭不好吃，非要去西餐厅;责怪妈妈小气、抠门，真是生在福中不知福啊!今后，我要向三毛学习，克服生活中的困难。
