假如给我三天光明读后感600字作文8篇

时间:2025-11-26 作者:Trick

读后感的撰写过程帮助我们形成独立思考的能力,激发内心的求知欲,通过总结读后感,我们能够将个人的体验与他人的观点相结合,下面是58范文网小编为您分享的假如给我三天光明读后感600字作文8篇,感谢您的参阅。

假如给我三天光明读后感600字作文8篇

假如给我三天光明读后感600字作文篇1

我喜欢读《鲁滨逊漂流记》,我喜欢读《格林童话》,我喜欢读《爱的》,但我最喜欢读的还是《假如给我三天光明》。这本书写的是海伦·凯勒的真实故事,读完这本书,使我受益匪浅。

读完这本书,我轻轻的闭上了眼睛,尝试一下失明的滋味。那一刻,我感觉到四处都是黑暗。我如同在黑暗中摸索着前进,但脚步却好像一直在去自己不想去的地方,人好像要摔倒。我想:海伦·凯勒我真该佩服你,在失去光明的情况下,你也能坚强地去面对不放弃。想到这儿,我把眼睛睁开了,一切黑暗又变成了光明。还记得书上写着这样一句话,那就是:快乐只是睁开眼睛那么简单。对呀!不睁开眼睛怎么能看见世界上那些美好的事物呢?不睁开眼睛又怎么能读书学习,不睁开眼睛又怎么能和小朋友一起做游戏呢?然而,海伦,一个出生在美国南部的传奇式的人物,她一生都陷在一个黑暗的世界中,而且没有声音、没有语言。可是,你们知道吗,她的人生竟然照亮了整个世界!

在小海伦一岁半的时候,一场疾病使她变得又盲又聋又哑。在贝尔博士的建议下,她的父母为她请了家庭老师——安妮·莎莉文小姐。书上海伦说道:“她来到我家的第一天是我一生中最重要的一天”。在老师的陪读下,海伦学会了用手指的触觉来感知这个世界,还完成了拉德克利夫学院的所有课程。后来她最终成了英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和家。

这本书是由《假如给我三天光明》、《我生活的故事》、《冲出黑暗》、《海伦·凯勒信笺》以及《安妮·莎莉文的书信报》等五个部分组成。

?假如给我三天光明》是一个人的奇迹,也是所有人走出困难的方向和信心,希望大家都找到这本书,好好读一读,相信你也会被感动!

海伦·凯勒,你是我永远的榜样!想到这里,我不禁流下了眼泪……

假如给我三天光明读后感600字作文篇2

疫情停课期间,我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。是由美国聋哑作家海伦凯勒写的。这本书主要写了海伦凯勒是一名聋哑盲人,在家庭教师莎莉文老师的帮助下学会了写字、说话,最后成功考上大学,成为一名作家。

书中写道,海伦凯勒在跟莎莉文老师学习盲文的时候,每天坚持练习盲文到很晚,甚至整晚不睡,因为看不到经常把手都给磨破了,直到学会了盲文。当她能够去上学的时候,又想和正常人交流,于是就和莎莉文老师学说话,可是海伦是一名聋哑人,她听不到声音,所以她学习说话难如登天,海伦通过触摸沙利文老师的嘴巴来模仿口型,触摸老师的声带发生的震动来模仿发音,通过日复一日年复一年的`训练,海伦学会了说话,并且能和正常人交流,最终也考上了大学。

海伦的顽强不屈,在逆境中崛起,不埋怨不放弃,以顽强的意志力克服困难,迎难而上的精神深深打动了我。而我却身为一名健康人,能看到,听到和说话有时候不想写作业就会想尽办法投机取巧,一拖再拖或者不写耍小聪明。有一次,我们上完课,数学老师就来收作业了,恰好我没有带作业,我就把空白的作业本交给了老师,老师改完了以后,把我们的作业本放在讲台上吼道:“范智航,你的作业呢?叫你家长过来”最后,我的家长来了,把我接回家打了一顿。从今后的学习生涯中,我要踏踏实实,吃苦耐劳,迎难而上的学习。上课时不跑神,认真听讲,不传小纸条,听从老师的指挥。课下认真的做完自己的功课,字体工整认真。在上课中要专心听讲,积极发言,不忘带学习用的工具,把每一寸光阴好好的并珍惜的利用。和凯伦海勒一样,在生活中做一个具有坚韧不拔的意志力的人!

假如给我三天光明读后感600字作文篇3

与病残拼搏,永不言败——读《假如给我三天光明》后感

英国戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中,最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的,但更痛苦的是心灵的残疾。人,只要心灵完美,病残将是一种压力,这种压力,使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。

最近我读了《假如给我三天光明》,不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人,在安妮.莎莉文老师的帮助下,不仅考上了哈弗大学,还把自己的一生都献给了盲人福利和事业。

是什么让身残的她活得比别人精彩呢?她说:“你把目光对着阳光的一面,你就不会看到阴暗的一面。”其中,最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说,学讲话比登天还难。但她不气馁,按正常人的标准要求自己,绝不因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下,反复练习,发准每个音。终于,皇天不负有心人,她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀!

像她这样不向命运低头的人何止一个呢?如失聪的贝多芬,高位截肢的张海迪......

想想我自己,拥有健全的体魄,灵活的手脚,明亮的眼睛,拥有清脆的嗓音。但当英语老师要我天天带读英语单词时,我是多么的不耐烦;当班主任要我们参加枯燥的大课间活动训练时,那差劲的动作简直令人发笑。我们努力都谈不上,何来拼搏?

我希望先天或后天不幸致残,甚至健康的朋友们,像海伦.凯勒说的那样:“把活着的每一天当作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言败,这样的人生才是最有意义的。

假如给我三天光明读后感600字作文篇4

“ 书是人类进步的阶梯”高尔基曾说过。书就犹如心灵鸡汤,温暖我,它是一位无声的老师,今天我阅读了《假如给我三天光明》。

这本书讲述了海伦·凯勒一位残障家,在十九个月大的那年一场大病彻底剥夺了她的听觉和视觉,这对她来说是是一个强劲的打击,可就在她八岁那年,安妮·莎莉文来到了她的身边,海伦在莎莉文小姐及他的家人、朋友的帮助下,考上了哈佛大学。

在这本书中我们可以看到:面对残酷的现实,海伦·凯勒勇敢地接受了人生的挑战,她不仅用行动证明了人类战胜困难的勇气,还具备决不放弃的精神,值得我们学习。

这本书使我想起了史蒂芬·霍金,他在做实验的时候,不幸患上了卢伽雷氏症,被长期地固定在了轮椅上,但他对科学的梦是永不放弃,永不破碎的,即使他只有三个手指能动,他也工作,他的大脑经常会思想宇宙深处的奥秘,他建立了非常美的科学的宇宙模型,他以惊人的精神与病魔搏斗,他还跻身于卢卡逊数学讲座的教授,这一一的丰功伟绩都在于他的不懈努力,对科学永不停息的探索精神,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇的物理天才,更因为她的人格魅力深深地感动了大众。

在生活中,像霍金和海伦·凯勒这样永不放弃的人还有许多。他们都是我们的老师,他们教会我遇到困难要不放弃,不气馁,加油站起来,不断鼓励自己,相信自己,能做到,正如俗话说:“不经历风雨怎么见彩虹。”

不放弃是成功的原动力;不放弃是给予自己信心和希望。当人生的雨季来临时请不要彷徨也不要忧伤,更不要失望,要满怀希望地面对困难。在关键时刻要不放弃。

假如给我三天光明读后感600字作文篇5

海伦·凯勒的一生只有19个月的光明与声音,剩下的87年是没有光明与声音的孤独岁月。她是一位在黑暗中急需关怀的弱女子,更是一个又盲又聋的伟大女作家。《假如给我三天光明》就介绍了海伦·凯勒这坎坷的一生。起初她用消极思想面对这一切,脾气暴躁的她没有多少人愿意与她亲近。后来在父母的寻找下,海伦认识了莎莉文老师。她在莎莉文老师的引导下走上了人生巅峰:1900年成功地考上了世界一流大学哈佛大学,并且在四年后与其他96个女孩儿一同站在毕业生的行列中接受大学毕业文凭;她被誉为“世界首个最完整的聋盲者”……这本书字里行间无不洋溢着海伦对光明的渴望,实际上就是在用诚恳的语言劝诫我们珍惜自己的生命。

相比海伦·凯勒,我认为我很弱小。有一回考试我没有考好,被老师和家长了一回。那几天我的心情不是很好,影响到了我的学习状态:上课常“走神”,老师讲的题听不进去,作业错的一塌糊涂……我是真的怀疑我自己不是学习的料。老师发现了我的状况,给我讲述了海伦·凯勒被困难击倒后又重新站起来与困难斗争,最终打败困难的故事。我这才恢复了从前的学习状态,把落下的功课补了起来。

相比海伦·凯勒,我们有着明亮的眼睛,却未曾留意过世界上的美好事物;我们有着灵敏的耳朵,却未曾认真听过别人的建议。而海伦·凯勒是一个残疾人,她没有看见世间美好的事物,听不见别人说的话,但她没有放弃自己,她以自己坚强的毅力活了下去,并且用她手中的笔征服了连拿破仑都征服不了的世界。坚强是多么重要啊!

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当前路茫茫,找不到前进的方向时,当被困难击倒无法走出困境时。我们读读海伦·凯勒,读读《假如给我三天光明》,勇敢地站起来,向前冲,你一定可以找到属于你的光明之地。

假如给我三天光明读后感600字作文篇6

在今年五年级时,我就已经读了这本书,当我再次读这本书时;我有万分感受。这本书讲了一段一个失去听力和视力的小女孩,有记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里,坚强面对困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹。就因为当她深处那黑暗世界时,她却勇敢、坚强的去面对,所以她的名字深深的印在我的脑海里。

在她的生活中,有一位老师,在这位老师的帮助之下,海伦·凯勒掌握了各国语言,与正常女孩一同毕业于顶级的哈佛大学。之所以能考进是因为她坚持按照正常人的标准来要求自己,绝不会因为自己听不到或看不到而感到失落。就是因为她知道,要比别人更加努力才能赶上。

在看书的过程中,我常常忘记她是一个盲聋人,你肯定觉得很不可思议吧!因为她常常使用她不能做到的方式与字眼,例如:海山遇到风暴和在铁路桥上遇到火车的惊险状况的描述都非常生动,简直是难以相信这些事情是写于一位盲聋人。

在最后时,海伦·凯勒的话让我备受感动:“像明天就要失明、失聪、没有嗅觉和味觉了那样去利用好你的眼、耳、鼻、嘴,最大限度利用每个感官,享受大世界通过大自然赋予你几种接触方式揭示给自己的快乐与美的方方面面。”

海伦·凯勒是个不屈服于命运的不公,也不怨天的女孩,她坦然的接受了命运的挑战。这种永不言败的精神,难道不值得别人来学习吗?

假如给我三天光明读后感600字作文篇7

?假如给我三天光明》讲述了一个感人的真实故事,我与妈妈打开它专心致志的阅读,从中受益匪浅。

?假如给我三天光明》记叙了一个盲聋女作家——海伦·凯勒一生痛苦的经历。海伦·凯勒一岁半时,因为一场突如其来的疾病,夺去了她宝贵的视觉和听力。"对于一个正常人来说,失去了视觉和听力就等于自己已经在死亡的边缘,在死神的魔爪之下,在险峻的悬崖边,宁肯进入死亡,落入魔爪,摔下悬崖粉身碎骨,也不愿再活在这个无趣乏味的世界上!可她没有,她在危机四伏的时刻悬崖勒马,最终,她战胜了死神,坚强勇敢的活了下来,如果是一些正常人这样,应该都没有活下去的希望了吧!妈妈你说是吗?”

“是啊!海伦·凯勒永不言败,知难而进,不屈不挠,坚持不懈的精神值得我们学习!”

“在启蒙老师——安妮·莎莉文的带领下她掌握了五种文字。二十四岁时,她被大学入取,还为祖国做出了伟大的贡献, 这样一个盲聋女孩,就能取得如此大的成就,何等令人惊叹!”我不禁赞叹到。“如果她此时此刻已向死神屈服,那么,她早该成为祖国的败类,早已成为世界的垃圾。然而,她并没有那么做,她以自己顽强的精神;坚强的斗志;奋斗拼博的信念,走完了那漫长的人生道路,取得了杰出的成就;取得了知识的瑰宝;取得了人们的尊重与赞赏······” “是啊!不仅如此海伦·凯勒给了我们很多,她不仅给了残疾人活下去的希望和信念。也给了我们不能虚度年华,要珍惜美好生活的道理”“ 是啊!一个人能不能取得成就,不在于自身条件,而起源于有没有坚定的意志和奋斗的精神!”

假如给我三天光明读后感600字作文篇8

假期里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自我拥有的一切。

这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话本事的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自我对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。

这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“仅有失聪者才明白有听力是多么幸福,仅有盲目者才明白能看见阳光是多么欢乐。可是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,仅有失去了才明白珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自我对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地理解着周围传来的声音。可是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。

我们要珍惜自我拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要进取乐观的生活,以完美的心态去看待身边的一切。