通过演讲稿的设计，我们能够有效引导现场的氛围，精心准备的演讲稿能够让我们在重要场合游刃有余，58范文网小编今天就为您带来了129精神演讲稿优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
129精神演讲稿篇1
队友们队长们：
大家好！今天我有感而发，就凭兴趣上来谈一谈团队这一个，你们知道为什么我要称呼大家为队友们和队长们吗？你们已经想到了：其实我们就是一个团队，我们有我们的队长、队员，辅导员、专业负责人、班长及各个班委都是我们的队长，而我们都是这个团队的队员。
那么既然我们是一个团队，我想请问大家：谁知到到底什么是团队？
团队的定义有很多方面，最简单的说法就是丢到一起的一堆人，但似乎有点不合理，因为丢到一起的人他们可以走开，除非有强烈的压迫，所以较合理的说法就是：有共同志向的一群有多个创新个体组成的；团体。包括1.要有共同志向2.要有个体创新3.要善于不断学习
高考备考期间班主任曾要求班级目标一致努力备考时打了一个比方：说，物理学中的共点的作用力有着样一个特点，各力的方向相同时期和外力，若各力方向大有都不同的合外力较小甚至为零，那团队就是一样的道理，如果一堆没有共同志向甚至没有志向的人放在一起其结果比一个人做事的效率还要低，所以一个团队至少要有一个共同目标，这样至少能走到一起，我想我们就是一群志向相同的人，因为至少我们已经在一起了，将待四年。
团队要发展要做强就必须要创新，要懂得尝试，懂得做新的东西；很好的例子：要做第一个吃螃蟹的人,道理和简单：先来的人有肉吃，后来的人是连汤都没得喝的，一对比就很明显了，你要做那种人？但有人说了我太理想了，现实是外界环境是不会让我们创新的，别人说：搞什么花里胡哨的东西，我们不那样照样活得好好的！”是的，是这样的，没有那些创新，的确没有什么大的变化，但有了创新你就有了对新事物的定义权，一个新的领域由你来制定规则，这就是好处。对我们大学生来说创新就是思维的创新，要开拓思维，不要被表面光鲜实质陈旧的东西所指引形成固势思维，最终还是害自己，多的我不说了。
还有就是形成团体的主要目的在于提高工作能力，更好地解决实际问题，其实最终目的还是个体之间的取长补短。
知道了团队的定义，问一个简单的问题：为什么要建立团队？就定义我们可以看出团队的好处就是可以整合利用大家现有的资源共同去达成一个自己想要达成但凭自己的力量又难以达成的共同梦想。包括：1物质资源共享2心里扶持和共同梦想。计算机老师曾讲过一个例子：红军在长征时不管怎么样，总是由三五人组成小团体簇拥在一起行走，不能让任何人单独行军，倒不是在身体上有所依靠，而是在于精神方面的支撑，每个人都会感觉到“我不是一个人在作战”，只有这样才会走得更远，团体就是这样一个道理：“我与你并肩作战”。不知道大家有没有听说说过大雁南飞的故事，大雁南飞是是成人字形的，一总有一只大雁在最前面向着南方飞行，其他的大雁跟随在后，当他飞累了后面的大雁会主动顶替他的位置继续前行知道目的地，这些也正是反映出形成一个团体的重要性，你一个人可能缺乏毅力但一个团队之间的相互扶持却能激发你的潜能。我想这就是团队的意义所在。 给你们介绍了这么多，你们其中有些人可能是下一届部长、副部长、主席、副主席将带领一个个团队，怎样才能建立一个高效的团队？
我来说说我自己对团体的想法：我想，一个高效的团队要有一个1共同的目标，2要有一流的执行力，3个体之间还要相互 信任
高效的团队要有清晰了解自己的目标，并且坚信这一目标包含着重大意义和价值，而且这种目标的重要性还激励着团队成员把个人目标融入到群体当中去，从而在个体上表现出互帮互助，在团体上表现出积极向上，这时为高效的行动力打下了坚实的基础，比如说：一个学习型团队，它的目标是今年团队里要拿多少奖，要成员达到什么样的水平，而个成员的目标是今年要有什么样的成绩，要过英语四级，成员之间的目标向团体倾斜时两者之间就是共赢的。
我出一个很有意思的题目给你们：一个项目有一流的点子三流的执行力和三流的点子一流的执行力你选哪一个？
大多数成功的企业家，选择“三流的点子，一流的执行力”
其中就包括马云、马化腾、牛根生，他们坚信只有行动才会有结果，行动不一样，结果才不一样，知道不去做等于不知道，做了没结果等于没做。没有执行力，一切目标都是空谈，只能是从望梅止渴到望洋兴叹。我觉得大家都是计划老手，几乎天天有计划吧？今天要做什么，什么时候做都有计划吧，但我同时相信你们都是执行菜鸟，肯定到做事时就会说：“哎！计划赶不上变化！” 这就是我们在文华的根本原因吧我想…
总结一下，通俗一点说就是，要把事做大做好就要有好的团队的支撑，让所有人给你当智囊团你还做不好吗？好吧，今天的讨论就到这里，说了蛮多的，希望能听的听不能听的想尽办法也要听啊,我说到这里，谢谢！
129精神演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是"工匠精神与集体个人发展"。
很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式，其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个集体的气质，耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。
工匠之行，在行动中体悟修行的乐趣，工匠精神不是口号，它存在于每一个人身上，心中。长久以来，正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累，才让我们的个人成长之路崎岖坎坷，这种缺乏也让持久创新变得异常艰难，所以，在资源日渐匮乏的后成长时代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、发展的必经之路。
看过一则报道，说的是：寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家，是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?研究者发现他们都在传承着一种精神--工匠精神!
"在我们的生活中，取得某一方面的异于常人的成就，方能给你带来真正的满足感。而取得这种成就的唯一方法，就是去热爱这一部分的工作。"不可否认，"工匠精神"是一种奉献精神。它可能默默无闻，无私地贡献着自己的光和热，从而确保了一个集体的正常运转。试想，若没有这种精神，一个集体将会怎样?作为你所在的集体中的一分子，我们都应认识到"今天我以我所在的集体为荣，明天集体以我为荣"，"我是这个集体中的一员，我应该对我的集体负责"。
在我们的学习和生活中，我们应该有工匠精神。比如：在学习的时候，我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极的面对学习，将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中，不要再大费力气去寻找什么捷径了，承担责任，把自己当下的做好,捷径可能就来了。所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地，传承工匠精神，做一个热爱集体的成员。
我的演讲结束了，谢谢大家。
129精神演讲稿篇3
尊敬的老师同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《法制与人生》。
法制是人类走出愚昧进入现化文明的创造物。健全的法制对国家的经济强大有着巨大的反哺作用。我们作为新时代的高中生热情奔放、充满理想、思想活跃、不拘俗套，绝大多数同学基本上都要到了具有法定行为责任能力的年龄，都已懂得学习履行自己的`义务，同时依法维护自己的正当权利。但是我们在有自主选择行为的权利同时，又不能忽视我们成长的客观规律，即对外界的感受与认知需要一个过程，在未深刻透悉这个世界的时候，难免出现认知上的偏差和行为上的无意识性。因此我们必须学会为自己的行为负责，我们也只有在学会对自己的行为负责、学会自律的同时才能学会对他人负责，对社会负责。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，没有了法制我们的生活将无法正常的运行。举个再简单不过的例子，当我们在过马路的时候，有没有严格遵守交通法规呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但却维护了正常的社会秩序而且对我们的生命安全也起到了保护作用，也能充分体现公民的素质和道德修养。
我们大家知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束我们的行为，同时也可以保护我们的合法权益不受侵害，是我们的保护伞和维护合法权益武器。所以我们从遵守学校的纪律做起，认真学习法律，增强法制意识，认真学习、贯彻和执行《学生手册》中的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，学会用法律武器保护自己，规范自己的行为。
我的讲话完了，谢谢大家。
129精神演讲稿篇4
各位老师、各位同学：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，做文明小学生》。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁?对，他就是--雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝;他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧!如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
129精神演讲稿篇5
各位老师、同学：
大家好！我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗？
雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。
当然，我认为一个学习雷锋的`人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
129精神演讲稿篇6
各位领导、各位大家：
上午好。
在这个春寒料峭、杨柳探绿的日子里，我很荣幸作为优秀志愿者代表给大家作以汇报说说心里话。
全国十佳志愿者冯艾这样说过。志愿者的头上没有光环，志愿者看似一直在付出，但是我们收获的却是精神家园的富足。我们收获的喜悦与感动却是多少金钱也换不来的。
曾记得03年刚走进大学校园的我，怀着一颗懵懂、炽热的心加入了校园志愿者服务队。从此就再也没有和“志愿者”这个平凡而又神圣的字眼分开过。从第一次无偿献血到第一次参加社会福利院文艺汇演，从第一次走向黄河滩头义务植树到第一次加入抗击非典小分队，从第一次组织自愿捐款到第一次开展奥运项目进社区活动，在志愿者岗位上经历了——非典抗争的洗礼、汶川地震的震痛、奥运精神的升华。而如今走向工作岗位，站在学校德育处这个管理服务平台，在学校领导下，积极响应市文明办、团市委关于开展星级志愿者服务的号召，立足工作实际、创新工作思路，把学生的爱国家、敬先贤、孝父母、讲奉献等社会主义核心价值观，同志愿者服务结合起来，同我们漯河创建文明城市、国家卫生城市、食品名城结合起来，发挥自身优势，挖掘自身资源，先后利用周末开展了“创卫从我做起”文明交通劝导、清洁校园街头活动，利用学生假期开展“清洁家园、保护沙澧”等志愿者服务活动；在漯河食博会期间开展食博会志愿服务工作；作为以“奉献、友爱、互助、进步”为行动准则的志愿者，关注留守儿童，不仅是我们要做的工作，更是我们义不容辞的责任。我连续二年发动全校师生志愿者走进郾城区、源汇区、舞阳县等多所乡村学校，通过现场捐赠图书、棉衣、送教下乡等开展关爱留守儿童志愿服务活动。连续二年走进社会福利院，给孩子们送去一些衣物及食品与孩子们一起踢足球、打乒乓球。
20xx年5月初，在全国助残日上，走进市特殊学校，开展关爱弱势群体活动。通过德育处的广泛宣传发动，我校为漯河市特殊学校捐款近3万元。在清明节期间组织千余名师生到许慎文化园开展“慎终追远礼祭字圣”祭拜活动。让孩子们在浓厚的文化气息中感受着中华文明的博大精深，弘扬传统文化，铸造民族精神；积极参加由文明办发起的无偿献血活动，播撒爱心伸援手，奉献自己的一片爱心等等。通过一次次志愿服务活动，使我在关爱别人的同时，感受到了自己的成长，同时也感觉到一种义不容辞的责任，更加坚定了自己一步步走下去的信念。
129精神演讲稿篇7
尊敬的院领导、各位评委：
大家好！
我是一名护士，怀着用自己的力量帮助病痛中的人们恢复健康的初衷，选择了这个行业。
心理面有一个南丁格尔梦，在大学的多媒体教室里，第一次观看了《南丁格尔》电影，南丁格尔的那盏灯不久温暖了那些病痛中的.人们，也照进了我心里，多么希望有一天我也能够点亮那样的一盏灯，温暖他人。
我是一名护士，带着那份初衷，踏入医院穿上那白色的护士服时，告诉自己，要对得起白衣天使这个称呼。
在工作中总会遇到很多困难，患者和家属的不理解，当自己想放弃的时候，总会有一个声音提醒自己：不要忘记自己的初衷，要带着耐心、细心、爱心和责任心去诠释好护士这个职称。
浙江温岭砍杀医生事件，让我震撼了好久，问自己，如果发生在自己身上或身边，是否还有勇气继续穿着这身护士服，不得不承认，有那么一瞬间，给不了自己一个确定的答案。我只知道，我入这行的初衷是为了帮助病痛中的人们恢复健康;我只知道，我有个朋友，因为不放心自己的工作，上夜班忙起来总是不吃晚饭;我只知道，我有个朋友因为家属的一句感谢，就好感动好欣慰，跟我说觉得干这行很有意义，付出所要的不过如此而已……
走进病房，扶着要走回病床的阿姨，那阿姨笑着说谢谢啊小姑娘，只这一个笑容，就融化了心里的那个结。是啊，我是一名护士，那份初衷不会改变，这身白色的护士服是我的骄傲，是我同行的朋友们的骄傲，我还要去点亮那盏温暖的灯。
129精神演讲稿篇8
长征，对我们这一代小学生来说，可能是一件遥远、不可能完成的任务。但是红军们，他们用他们的热血和青春，记录了这一伟大的历史。
同学们，让我们先来看一组数据：中央红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉，走过600里人迹罕至的茫茫草地，渡过24条河流，打过大大小小的战斗300多次;红二方面军长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转进九省，行程一万六千里，进行大大小小的战争110次‘红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转经数省，行程约八千余里，进行过大大小小战斗千百次。
同学们，看到这些数据，你有可能跟我一样，很惊讶。而且红军们不仅仅只是走路，他们还是被飞机大炮追着跑;空着肚子，在大草地上默默前行;冬天，他们光着脚，走在雪地上……光光这一些，我们新一代的祖国接班人们，却从来没有尝试过、也不敢尝试。
红军们多么不容易啊!他们历经千辛万苦，为我们中国的下一代展开一篇崭新的画卷。这幅画卷，是平静的，是和谐的，是美好的，是幸福的!我们回头看看以前的画卷吧!人民们到处逃窜;大街小巷里全是饥饿的人们;侵略者们蛮狠霸道，到处肆意妄为……就在这时，红军们站了出来，救助大街上的逃窜的人民;尽管自己饿着肚子，也要把粮食留给人民;侵略者们来了，他们挺身而出，冒着生命危险与侵略者们作斗争。
同学们，让我们携起手来，让长征精神永垂不朽!
